第1页共4页【仅供参考】个人专业进展规划书部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）个人专业进展规划书“凡事预则立,不预则废
”为进一步开掘自身潜能，主动、积极健康地进展，实现自己的人生价值
更好的做好一名人民老师，特制订我的专业进展规划书
一、个人现状分析了解自我是老师专业规划的首要步骤
认识自己很难，要清醒地认识自己，这是追求老师人格魅力的前提
（一）优势方面1、敬业爱生：忠于教育事业，热爱教育事业；理解同学、信任同学、尊重同学，信任每个同学都能成才
2、善于读书，包括理论知识和先进的教学理念
3、比较容易接受新的东西，勇于探究、能吃苦、有上进心
（二）不利因素1、平常忙于班级管理，在一定程度上造成了对同学和教材深化讨论的时间不够宽裕
2、工作中单凭自己的教学经验，借鉴他人和外地的先进经验不够
3、对于科研还是停留于表面，没有能够深化的实施
二、专业进展目标（一）总体目标教书育人，为人师表，加强师德修养；立足岗位，终身学习，提升专业素养；学以致用，转变教育教学方式，利用1—2年的时间，成为讨论型老师
（二）具体目标一是教育观念：学习先进老师的教育教学观念和先进的事迹，真诚对待自己所从事的职业，把教育教学真正作为事业，踏踏实实奉献教育，诚心诚意关爱每一个同学，用“爱”塔起教育的基石
用自己的学识魅力和人格魅力，赢得同学的信任，点燃同学的兴趣，促进同学的健康、欢乐成长
二是探究适合自己的课堂教学模式
用新的理念指导自己的课堂教学，让我课堂动起来，成为同学施展才华的主阵地
通过课堂教学实践，形成自己的教学风格，探究高效课堂教学模式，大胆创新，总结经验，不断求索
通过自己的教学艺术，吸引同学的追求，让我的课堂成为没有一个不学习的孩子，没有一个无收获的孩子
第2页共4页三是树立终身学习的态度，切实提高自身业务素养
