I2024年上半年劳动教育教学工作总结范文对于培育未来人才的全面素养来说，劳动技能素养是必不可缺少的，因此，我们的劳动教育教学工作是十分重要的。下面是本人的下学期劳动教育教学工作总结，阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!下学期劳动教育教学工作总结二十一世纪需要培育自立、创新的人才。对于培育未来人才的全面素养来说，劳动技能素养是必不可缺少的。然而，家长和老师往往忽视同学劳动教育，不重视同学劳动习惯的培育。在家里同学有舒适的生活环境，特别是独生子女家庭对同学超负荷的包揽,在学校里，老师少安排劳动活动，使得同学动手机会减少，生活自立能力降低，自己的事情不会做或不愿做。同学进行劳动教育是实施素养教育中非常重要的一环，加强劳动教育可培育同学的劳动意识、劳动兴趣和劳动习惯，也能培育同学的自我服务能力和社会适应能力，同时也能让同学更了解今日的幸福生活是靠劳动制造出来的，让同学从心底尊敬劳动者，珍惜劳动成果。我校是从下面几方面进行劳动意识、劳力技能的教育。一、创设环境，培育同学的劳动兴趣兴趣在每个人的学习过程占有很重要的地位，是首要因素。学校教育教学时刻要求老师培育同学的兴趣，进展同学的兴趣。首先，组织同学进行劳动教学活动，开展小小能人等系列活动。通过家务我来干等角色游戏活动，有意识培育同学劳动能力，如种植树浇水实践性的活动，老师在具体操作活动中让每位同学参加活动，同学的兴趣油然而生;其次，老师利用多种废品旧材料带领同学一起制作并把同学制作的小作品陈列在活动室或让同学带回家。这样同学尝到了劳动的喜悦，同时同学的动手能力和空间思维能力也得到了充分的进展。二、通过了解、观察，培育同学的劳动意识现在的孩子都是独生子女，是长辈的掌上明珠，在家中任何事长辈都包揽了，使孩子们缺少了锻炼，养成了娇气、懒惰的坏习惯，以至于到了学校给老师和自己带来了不便，由此，我校便针对这一具体情况，首先从培育同学的劳动意识入手。通过让同学观察家庭长辈的一天的劳动活动，使同学知道家庭中每个成员的劳动及其对社会的贡献，学会关怀别人的冷暖，尊重他人的劳动;同时，我们还常常带领同学参观，结合季节特点，让同学了解小区公园环境的变化，从不同角度来了解大自然中万物的变化，了解劳动成果，从而意识到劳动带来的欢乐。三、通过一日生活活动，培育同学的劳动习惯培育同学良好的劳动习惯，要运用恰当的方法，循序渐进，不能操之过急，不要叫孩子干他们力所难及的事。充分利用同学的一日生活，教育、培育同学爱劳动是十分必要的。学会自我服务劳动是所有劳动中最首要的，如：III学会做简单的家务、整理床铺等。我校很重视培育同学各方面的习惯，注重培育同学的劳动习惯有助于同学自我服务能力的提高，培育同学的劳动习惯能使同学间养成互相帮助、互相团结等等。因此，早晨来校老师会带领同学一起搞卫生;放学前让同学和老师一起整理教室，培育同学爱劳动，主动参加劳动的习惯。四、加强家园配合，共同培育同学劳动习惯。同学生长在不同的家庭里，所在的家庭环境也不同，有的家长注重同学的劳动教育，但有不少家长过分里溺爱孩子，包办一切，致使同学最基本的自我服务能力和劳动习惯却比较差。所以，搞好家校配合工作，请家长配合教育同学爱劳动，并主动指导家长让学后在家庭中积极参加些力所能及的家务劳动。实施劳动素养教育培育了同学的情操，锻炼了同学的动手能力进展了同学的思维能力。以后我校还需进一步把这项内容深化，为培育新时代自理能力很强的接班人付出最大的努力我校为同学提供了很好的劳动实践场所,加之学校环境幽雅,教学楼巍然耸立,设有微机室、多功能活动室、美术室等,全部达到县级一类标准，学校三季有花、四季长青，名人画像、名言警句，随处可见，激人奋发，催人上进，更为同学创设了理想的学习环境。下学期劳动教育教学工作总结劳动技能课是一门综合性很强，与同学生活实际，当地生产和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。作为新课程的产物，它给予了更深刻的涵义。它不再是只注重培育同学热爱劳动的思想感情与劳动的习惯，而是在此基础上注重开发同学潜能，集动手...
