2024-2024学年度六（二）班班主任上学期工作计划新学期接手六（二）班，只有一年时间相处，彼此不熟悉，内心很忐忑能否将同学带好。现初步拟定订本学期班主任工作计划。一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合同学的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增强同学的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探究个性培育的途径，做一名名副其实的领袖儿童。二、同学现状分析通过和原班主任的沟通接触，本班同学同学共51人，整体上班级卫生和听课纪律较差。虽然本班同学思想素养良好，但是班级卫生上，良好的卫生习惯还没有养成；学习上优差悬殊较大，存在着两极分化；一部分接受能力偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，很多行为习惯有待培育。三、工作思路以人为本，教育同学成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。利用各种活动增强班级的凝聚力，培育班级荣誉感。关爱每一个同学，上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级充满活力。四、工作重点1、德育通过各种途径贯彻执行《学校生日常行为法律规范》《领袖儿童学习习惯》；关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作；建立平等的师生关系，提高同学的自我鼓舞、自我教育，自我管理能力。2、智育成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；鼓舞同学努力学习，进展个性教育；3、体育、美育、劳育卫生教育第1页共3页鼓舞同学丰富课余生活，培育兴趣，积极参加班活动；培育劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务；五、班级目标（1）建立全年级示范班级，班级综合指数占年级前两名。（2）同学素养均衡进展，各科成绩基本均衡。各个学科成绩均占全年级的前两名。（3）家长满意度高，家校联系密切。六、工作措施1、重视养成教育：本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生守则》、《学校生日常行为法律规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯。2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，及时做好评比，使每位同学学有方向，赶有目标。面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，3、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期对于学困生家庭重点关注培育班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作。5、注意各学科老师之间的沟通。班级是一个大家庭离不开每个老师的支持和努力。只有各科老师团结才有能全面助力同学的成长。以上是本学期初步的班主任工作计划，期待同学和自己新的进步新的成长。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
