2024—2024第二学期学校综合教研组工作计划一、指导思想:随着基础教育改革的不断深化,为了更好的适应课程改革的需要,课程与教学的需要,理论与实践结合的需要
根据体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观,以改变同学学习方式为突破口,培育同学的创新精神和实践能力,促进同学健康、审美观点及操作能力的进展,同时加强师资队伍的建设,提高老师自身的专业知识和业务能力,与时俱进,争创本教研组的特色
二、工作重点及要求:1
仔细做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果
加强组内教研,做好听课评课工作,使组内老师课堂教学水平得以提高
仔细备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备
仔细执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组老师在教学能力上有所提高
在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针
改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点
教学要面对每一位同学,重视每一位同学的进展,帮助同学树立信心,促进同学生动、活泼、主动的进展
公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课老师要仔细评课,对授课内容提出建设性意见
授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录
加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现
体育组作好各项日常工作,积极训练,备战学校球类运动会
音乐组要积极组织特长同学的培训及各班的教学工作,力争在本学年的艺术展示竞赛中取得佳绩
美术组在搞好日常教学工作的同时着重培育特长同学,积极参加各种竞赛,力争取得好成绩
信息技术学科搞好正常教学外,让同学多上机,多动脑,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高同学兴趣
并着重特长生的培育,积极参加各种竞赛
第1页共3页9
齐心协力团结协作
团结协作、形成凝聚力是教研