20XX年秋市教育局来XX县区民族中学9+3计划汇报材料XX县区民族中学教育“9+3”计划工作汇报材料一、学校基本情况XX县区民族中学位于XX县区城西北方向,现有教职工总数为157人,其中校医1人,专任教师155人
学校本学期45个教学班,学生3137人,少数民族学生2963人
七年级新生1235人,八、九年级学生1902人,转入学生122人,转出学生74人,辍学人数为“0”
学校已按学生学籍管理方案规范造册存档,手续齐全,规范合理
学校按国家新课程开齐开足初级中学学科课程,教职工全部到位
二、控辍保学工作1、“控辍保学”学生人头责任管理
每学期的开学和放学都要召开“控辍保学”工作布署会
此项工作实行“五长”责任管理,即校长与分管教育签订“控辍保学”责任状,教育校长与班主任签订“控辍保学”责任状,班主任与学科教师签订承担学生“控辍保学”责任状,学科教师与家长签订“控辍保学”责任状
2、学生日常责任管理
每节课当堂教师必须清点学生上课人数,若出现学生缺课,必须在第一时间与班主任取得联系,并与班主任一起摸清学生去向,坚决杜绝学生逃课、旷课无人过问这一不良现象
国家规定的法定假日和寒暑假,学生离校在家,实行班主任牵头,学科教师分人数跟踪管理学生,假期满学科教师必须保证人人到校上课,班主任将到校学生清况汇报到学校教育处
若有学生出现流失现象必须在第一时间动员学生入学就读
因此,我校学生辍学率为“0”
这项工作的安排部署,学校有相关会议记录,教育“9+3”计划办公室有相关佐证资料
3、“控辍保学”宣传工作
每个学期学校都会利用校园网第1页共3页站宣传控辍保学工作,在学校周边主要交通要道悬挂“9+3”教育计划控辍保学宣传标语
每期至少办2至3期简报和校园黑板报宣传教育“9+3”计划工作
今年八月以来,学校先后两次组织教师下乡对学生进行家访,检查学生完成暑期作业情况,掌握学生假期动向,宣