幼儿环境布置练习答案VIP免费

第1页共27页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共27页1．第2题幼儿的寝室应干燥、通风、空气应流通，建立定期消毒等卫生制度，配置适宜幼儿利用的床铺，墙面以（）为主。答案:无标准答案：无您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第3题环境心理学家库尔特.勒温说过，人的行为是（）和环境相互作用的结果答案:人标准答案：人您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第4题“人是环境之子”是（）的环境观答案:行为主义标准答案：行为主义您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04．第5题脑科学家研究表明人在出生后的头20年神经突触密度的变化呈倒U型，说明了早期丰富的（）对人的智力成长的必要性。答案:环境刺激标准答案：环境刺激您的答案：题目分数：1.0第2页共27页第1页共27页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共27页此题得分：0.05．第6题幼儿园的设备和游戏材料，必须符合国家制定的（）和（）答案:卫生安全标准，规格要求标准答案：卫生安全标准，规格要求您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.06．第7题劳顿的文化分析主义课程理论的核心概念是（）答案:文化标准答案：文化您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.07．第8题劳顿反对（）的教育。答案:双轨制标准答案：双轨制您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.08．第14题幼儿园的物质环境是幼儿园整个教育环境的重要组成部分，是开展各项工作的（）和基础答案:前提条件标准答案：前提条件您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.0第3页共27页第2页共27页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共27页9．第15题幼儿的寝室应干燥、通风、空气应流通，建立定期消毒等卫生制度，配置适宜幼儿利用的床铺，墙面以（）为主答案:冷淡色调标准答案：冷淡色调您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010．第16题幼儿的寝室应干燥、通风、空气应流通，建立（），配置适宜幼儿利用的床铺，墙面以冷淡色调为主。答案:定期消毒等卫生制度标准答案：定期消毒等卫生制度您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011．第17题幼儿园的精神环境一般指由（）、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围。答案:无标准答案：无您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.012．第18题活动室内区域的划分常见的方式包括有：活动区角的方法、（）、学习过程法，不同的分类模式对教育会有更深入的理解。答案:主题课程内容法标准答案：主题课程内容法第4页共27页第3页共27页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共27页您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.013．第19题活动设计的原则有（）活动性原则和整合性原则答案:发展性原则标准答案：发展性原则您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.014．第9题皮亚杰的认知发展论答案:以皮亚杰为代表的认知理论同样重视环境的作用。该理论认为影响儿童心理发展的因素包括：成熟、物理环境、社会环境和平衡。其中平衡过程是心理发展的最重要的因素。皮亚杰认为儿童认知发展的过程，实质上是主体与客体相互作用的过程。由此可以推论，离开了作用的对象——客体（环境），主体的发展就无从谈起。此理论其不仅重视外在环境的作用，而且更重视儿童与其相互作用的平衡过程。标准答案：以皮亚杰为代表的认知理论同样重视环境的作用。该理论认为影响儿童心理发展的因素包括：成熟、物理环境、社会环境和平衡。其中平衡过程是心理发展的最重要的因素。皮亚杰认为儿童认知发展的过程，实质上是主体与客体相互作用的过程。由此可以推论，离开了作用的对象——客体（环境），主体的发展就无从谈起。此理论其不仅重视外在环境的作用，而且更重视儿童与其相互作用的平衡过程。您的答案：题目分数：5.0此题得分：0.015．第10题幼儿园环境设计的丰富性答案:强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙第5页共27页第4页共27页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共27页面、空间，标准答案：强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，您的答案：题目分数：6.0此题得分：0.016...