报送的课件名称源程序文档资料课件附件1:参评作品报送的有关要求一、参评多媒体、网络课件报送的要求多媒体、网络课件：是指基于多媒体技术和网络技术，将图、文、声、像等多种表现方式有机结合表达和传递教学内容，辅助教师与学生的教与学，以完成特定教学任务的教学软件。多媒体、网络课件应能发挥网络资源共享、互动交流等特性，帮助使用者进行自主探究、答疑讨论、协作学习等教学活动的设计与实施，并能够对教学过程与教学效果进行跟踪、评价与管理。多媒体、网络课件可以针对某些知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容。单纯的教学媒体资源不属于课件范畴。1、参评多媒体、网络课件文档资料要求：（1）《参评作品登记表》一份（见附件2）。（2）《课件的设计思路及流程图》一份，在文中应说明对相应知识点的分析及设计意图，限1000字以内。（3）《教学范例》一份，文中应提出该课件进行教学的一种方案。（4）《课件的设计特点及安装运行说明》一份，在文中应注明运行的软硬件要求和安装、运行等操作使用说明，限500字以内。（5）以上文档均应采用DOC格式文件，并建一子目录存入课件光盘之中，如课件光盘中缺少以上要求的文件将适当扣分。以上文档的打印件一律使用Ａ４纸，标题使用三号黑体，正文使用小四号宋体。2、参评多媒体、网络课件光盘报送要求：（1）每个光盘应建立根目录,课件、文档资料、源程序各建立子目录，根目录命名的文件名应与报送的课件名相同。光盘课件文件目录示意图：(如需非常用软件运行或播放,要提供相应的软件。)（2）各市报送课件时，应填写《市参评作品报送明细表》一份(见附件3)请用Excel填写报表，并提交电子文档。（3）以各市为单位，将所报的作品按小学、初中、高中组分类1小学组……数学语文集中刻录光盘一套，光盘中的作品名应与市参评作品报送明细表中的名称一致,以便安装。课件安装后，应保证运行流畅。刻录文件夹示意图：（初中、高中与小学组相同，光盘中的作品名应与报送作品一致）（4）光盘盒应在封面上标明作品的中小学类别、学科、名称、制作单位、容量、创作平台及联系方式。盘片也应同时注明作品名称、单位。3、作品文档资料随光盘（小学、初中、高中组）分类整理报送，并编号以备查找。4、作品的片头应注明教材版本、学科、年级、册数、章节和课数等，片尾注明有关制作者的姓名、单位等。除此之外在作品中不允许有任何不相关的信息出现。5、作品需用原装盘片刻录，报送的作品应保证不带病毒。否则遇到光盘不运行或携带病毒者，不予参评。6、作品中如发现有雷同和抄袭现象，经查实后取消其参赛资格。二、参评信息技术与学科教学整合课例报送的要求信息技术与学科教学整合课例：是指教师在学科教学中应用信息技术，把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化的课例。包括课堂教学实况录像和教学设计两方面内容。鼓励利用农村中小学现代远程教育工程“三种模式”所提供的教学资源和教学环境，开展课堂教学的课例参赛。1、参评信息技术与学科教学整合课例的制作要求：参赛作品必须同时提供教学设计与课例实况录像。报送的课例应是根据教学设计所完成的课堂实录，主要教学环节应有字幕提示。课例视频质量应不低于MPEG-2格式的标准，图像压缩分辨率为720x576，并保存为WMV格式的文件。每节课为一个标准课时。2、参评信息技术与学科教学整合课例的报送形式：参评信息技术与学科教学整合课例以光盘形式提交教学设计和课例，同时报送电子版《参评作品登记表》（见附件2）、课后反思和教学课件一份(建立相应的文件夹,刻录光盘)。文档资料应采用DOC2格式文件，标题使用小三号黑体，正文四号仿宋体，用A4纸打印。三、ScienceWord优秀教案设计的报送要求ScienceWord优秀教案设计：是指运用ScienceWord软件制作的电子教案文档,相对于传统纸质教案来说,具有教学的交互性、资源的共享性、制作的精确性和保存的长期性等特点。内容为一门课程中1－2学时的教案。1、参评ScienceWord优秀教案设计所需要的文档资料：参评的ScienceWord优秀教案设计应交送《参评作品登记表》一份（...
