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第1页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共13页强化目标责任，注重管理实效，切实提高教育教学质量（发言稿）各位领导：自今年教育局在工作计划中明确提出“两个主攻”的目标思路以来，我校紧紧围绕这一中心工作，按照“把握核心、突出主线、抓住重点”的工作思路，在教育教学这个中心工作和重点工作上做到了方向正确，目标明确，方案科学，措施有效，工作落实。下面我把我校在教育教学工作方面的一些做法和认识体会向大家作以简要汇报。一、上半年来所做的几项主要工作（一）把握核心，突出主线，持之以恒地抓教学质量1、在思想上牢固树立质量意识。我们一是牢固树立教学工作是学校工作的永恒主题的意识；二是牢固树立教学质量是学校发展的生命线的意识；三是牢固树立“以人为本、学生第一”的意识；四是牢固树立教师是教学改革主力军的意识；五是牢固树立全区教育系统领导骨干会议交流材料第2页共13页第1页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共13页“一切围绕教学、教师、学生转”的意识；六是牢固树立办人民满意的优质教育、创社会认可的品牌学校的意识。我们认识到只有牢固树立这样的意识，才能真正将教学工作的中心地位体现到行动中去，落实到学校工作的方方面面；才能自觉遵循教育教学规律，以更多的精力、更大的财力进一步加强教学工作，把提高质量放在更加突出的位置上；才能真正形成以教学为中心的浓厚氛围和大好局面，全面提高教育教学质量，从而实现我们的办学目标，促进学校的发展。2、突出目标管理，强化教干质量责任。我们已经明确，今后一个时期里有两大目标：一是创建“省规范化学校”的目标，二是办家长满意、社会认可的优质教育的发展目标。这两大目标能否实现都要归结到教学质量上来。为此我们确立教学的质量目标管理，突出教干的质量目标责任，将教学中心地位楔入到学校管理者的思想观念中，落实到教干的职责目标里。突出抓好三点：（1）制定了明确的教学工作目标，根据质量目标进行层层分解，责任到人，落实质量目标责任追究制。在实现目标达成的过程中，坚持四抓：一抓培训教育。通过思想和教学业务技能的提高，解决工作主动性的问题，解决会干的问题；二抓协调，消除干扰。围绕教学工作各项目标的实施，对每个处室每个年级组和教师个人之间遇到的各种矛盾和问题，及时解决、帮助协调；三抓检查。及时掌握目标完成情况，通过检查督促和信息反馈抓准带有普遍性的问题。四抓考核。我们根据形势的发展和学校的实际，对原有的考评方案进行修订，力求体现最大多数人的愿望，有效调动大家的积极性。第3页共13页第2页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共13页（2）明确校长是教学质量的第一责任人，要求校长必须集中精力抓质量，围绕质量抓服务，带头研究制定教学方案，多深入课堂、深入教学教研一线，细致地了解情况，深入地研究问题，周密地部署工作，定期召开教学工作会议，听汇报、定任务、做指导，研究和解决教学中存在的问题和各种困难，坚决改变行政式的教学管理，努力从头序繁多的政务堆里走出来，紧紧抓住教学这一条主线，全面统筹安排各项工作，始终做到心中有目标，工作有计划、过程有检查、结果有考核。（3）突出重点，强化村小教学管理。我们实行了教干、教研组长听课节数、调研次数月公示制，坚持周二听课、周三包点、周四学习、周六教研四个主题教育日活动。要求业务管理人员要经常深入村校课堂，检查教案、作业批改、毕业班辅导，深入了解教学，不当甩手掌柜，校长、主任要随时掌握教学情况，有针对性的作好指导工作，特别是加大了对毕业班教学的攻坚力度，要求各村校主要领导亲自靠上去抓，要舍得投入人力、物力，切实提高毕业班及格率和优秀率。3、抓实常规管理，提高教学质量效能。教学常规管理是维持正常的教学秩序，大面积提高教学质量的重要举措，是教学管理的一项基本性工程。同时也是学校管理中最琐碎也最见水平的工作。作为学校的管理者，必须始终坚持“向管理要质量”、“向管理求效益”。同时我们也在深刻的思考，...