第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页《80、90员工管理》课程邀请函1．课题：《80、90员工管理》2．讲师：谢玉雄3．主办方：北京时代光华软件开发有限公司4．授课形式：讲授50%，案例分析、小组研讨30%，实操练习10%、视频10%5．会议地点：北京市海淀区上地东路9号得实大厦二层时代光华主播教室6．会议时间：2011年5月21日（周六）上午：8：40～12：00下午13：10～16：307．收费方式：1、单票：1280元/张；2、企业VIP年卡会员只需门票一张；8．课程详细内容与乘车路线具体（如下）。9．咨询电话：010-8289659513520111592马丽一、为什么学习本课程在企业日常管理实践中，企业期望忠诚、敬业、稳定的员工，但在现实工作中越来越多的管理层意识到一个共同的问题，那就是与其他年龄段的人相比，上世纪80年代后出生的年轻人尽管初入职场，但却表现得最不敬业。而且多数管理者们表示，面对80后，他们有些手足无措……当“80后时代”的员工渐渐大量走入企业，然后又过客匆匆，离开企业，居高不下的“流失率”，企业又将如何应对？是仅一句员工没有责任心定论吗？亦或是80、90后的员工职业素养不良？在信息时代，在选择机会越来越多，80、90后喜欢彰显个性的时代，管理者如何正确引导和读懂80、90后，如何用好和留住80、90后是管理者们面对和需要解决的问题，也是这个课程的所要培训和解析的重点问题。二、谁应该学习本课程企业所有的中高层管理者。三、通过本课程您将学习到根据对80、90后员工成长的个人特质、家庭与社会环境等综合因素分析，了解80、90后员工的人格与行为特点，针对他们的职业价值观、目标等问题与现有组织行为管理冲突问题，以及管理者对员工管理行为方式的调整问题实施解析与培训，从而掌握80、90后员工的共同心理、行第2页共7页第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共7页为、职业特征。掌握对80、90后员工的管理技巧，建立对80、90后员工具有影响力新型领导特质，增加对80、90后员工的有效管理与培养能力。四、培训方式讲授50%，案例分析、小组研讨30%，实操练习10%、视频10%。五、讲师介绍谢玉雄：奥科控股集团人力资源总监，实战派管理创新专家，日本TDK合资企业，人力资源部部长兼制造总监，富士康企业集团IE学院资深经理，富士康企业集团中央人力资源部资深规划师，清华大学、武汉大学等院校MBA总裁班客座教授，FCI集团常年特聘培训师。谢玉雄老师是中国大陆最早赴台湾生产力中心深造领导力研修课程的授证讲师，他拥有接近二十年企业实战经验，十多年中层干部管理经验，七年高层管理经验。运用的主要授课方法是引导式授课法，采用MBA管理案例教学的模式，引用100%行业案例，贴近学员实际，授课理念秉承活泼、严谨、系统、适用的风格，推崇寓教于乐及快乐学习的方式，强调学以致用，能够结合企业现状，解决企业在实际工作中遇到的问题为教育训练的最终目的。六、课程提纲第一单元：80、90后员工管理遭遇难题1、80、90后管理：危机还是机会2、讨论：80、90后员工在职场的表现形式3、80、90后员工的职场表现特征4、讨论：80、90后员工给企业带来管理上的问题5、澄清对80、90后6大错误看法第二单元：重塑80、90后员工：企业制度管理1、80、90后管理是管理补课还是管理难题（1）从80、90后自身来看（2）从企业方来看2、有效帮助80、90后员工改善绩效的方法（1）帮助80、90后快速完成职业化转型第3页共7页第2页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共7页（2）发挥优势——更上一层楼的保证（3）因才适用——行行出状元的基础（4）新型沟通——让员工快乐作战3、80、90后团队建设的6个步骤模型4、企业文化——建立新型平等案例分析：降低80、90后跳槽的秘籍第三单元：80、90后员工的情绪管理1、80、90后群体的个人特质解析（1）80、90后个体价值观系统（2）80、90后思维模式（3）80、90后情绪与情感（4）80、90后的10大心理冲突2、80、90后产生的土壤——社会因素解析3、80、90后个人价值的载体——企业问题4、80、90后员工SWOT分析第四单元...
