1、知识目标：通过学习，使我们认识到科教兴国战略是时代的选择，创新是国家进步发展的关键！2、能力目标：通过学习，提高我们学习能力和创新能力！3、情感、态度、价值观目标：通过学习，使我们增强科教兴国观念，树立积极创新意识！1、为何“科教兴国”战略是时代的选择？2、实施“科教兴国”战略的意义？（p82的内容）3、为何要培养全民族的创新能力？（p83的内容）4、怎样成为创新型人才？（P87的内容）为何“科教兴国”战略是时代的选择？（p78-p81的内容）为何“科教兴国”战略是时代的选择？1、科教兴则国兴，一个国家、一个民族如果输掉了科技也就输掉了未来。2、科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。3、百年大计，教育为本。教育的水平高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。4、面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展科技和教育。5、我国的科技和教育与发达国家相比还有较大差距，制约着我国经济和社会的发展。实施“科教兴国”战略的意义？（p83的内容）实施“科教兴国”战略的意义？1、大力发展科技，可以提高我国的国际竞争力。2、大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。为何要培养全民族的创新能力？（p83的内容）为何要培养全民族的创新能力？1、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。2、科学的本质是创新，科技的发展靠创新。3、掌握发展主动权，缩小同发达国家的差距，赶超发达国家，关键靠创新。4、没有创新，就会受制于人，没有创新，就不能赶超发达国家。怎样成为创新型人才？（p87的内容）怎样成为创新型人才？1、增强创新意识。2、培养好奇心，学会求异思维。3、大胆想象，善于观察。4、转变学习方式，做到自主、合作、探究式学习。5、树立终身学习观念，不断学习，不断创新。请同学们阅读同步学习p61的材料分析，然后回答材料中的问题。1、差距表现在哪些方面？2、差距带来哪些影响？必须坚持什么战略？3、该战略给我国现代化建设带来的现实意义？1、差距表现在哪些方面？答案：1、科技对经济发展的贡献率较低。2、教育经费占GDP的比例较低。2、差距带来哪些影响？必须坚持什么战略？答案：1、经济发展缓慢，教育发展落后。2、坚持科教兴国战略。3、该战略给我国现代化建设带来的现实意义？答案：1、大力发展科技，可以提高我国的国际竞争力。2、大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。通过本节课的学习，你觉得自己有哪些收获？走科教兴国战略1、为何“科教兴国”战略是时代的选择？2、实施“科教兴国”战略的意义？3、为何要培养全民族的创新能力？4、怎样成为创新型人才？书写本节课的同步学习，并将本节课的学习重点写在作业本上交“科技发展，教育为本。科教兴国，学子任重”！这就要求我们在以后的学习和生活中，积极转变学习方式，树立终身学习意识，努力为国家的科技进步和经济发展做出自己的贡献。谢谢感谢同学们的支持与合作！
