细处着手，养成习惯——四年级班主任工作经验交流材料周家河学区中心学校何军波各位领导、各位同仁：大家下午好！说到经验，其实我所做的事情太平凡、太平常，很平淡，和其他各位班主任老师一样，都在按照学校的工作要求，尽心尽力地把自己该做的事做好而已。我觉得四年级的各项工作得以顺利完成是与各科任课老师的关心支持与积极配合分不开的。下面我就自己平时所做的工作谈几点体会：一、细处着手，工作更上一层楼（一）人人有事干制度化我班有24位学生，6个学习小组。开学初我在对每一个学生进行了较为详细的了解之后，根据班级目标和学生实际，花费了一定的时间，在学生自愿申请的原则下制定了尽可能详尽而又具有可操作性的“人人有事干，事事有人做”工作制度。（二）事事有人做落实细仔细认真、严谨务实是学生应该具有的良好品质。在这点上我特别注意用我的细心影响、感化每一个学生，班主任、任课老师与学生都应融入到班级各项制度的落实中去。1、卫生方面，卫生的总要求是“快、净、齐”。“快”是指十分钟内必须完成“净”是干净的“净”；“齐”意思是整齐。教室、卫生区和楼道、餐厅各有一名班组干部具体分工负责，全班所有学生都有自己的一份“责任区”。厕所值日按小组每次两个小组轮流做值日，组长分工负责。2、纪律方面，总要求是安全，做到“快、静、齐”，这里的“静”是指安静、静心。说到纪律，我想主要抓好以下三个方面的工作，要求不要太多，但要注意实用第一是课前准备要静心，上课预备铃声响时，学生应迅速进入教室并立即静息，脸朝南伏在桌上，静待老师来上课，只有静下心来才能集中注意力认真上好课。每节课下了以后，首先要准备好下节课的学习用品才能做其他事情，并将学习用品统一放置在各自桌子的左上角，文具盒与课本摆放成直角。关于这一点，开学两周内我和值日班委必须共同进行检查和监督。第二是课间活动要安全：提倡开展有益的娱乐活动，但不能在教室里；不做危险的游戏；下课禁止追逐打闹、大声喧哗，不剧烈运动，做到“轻声漫步过走廊，轻声细语作交流”。第三是集会和放学路队要快、静、齐：放学时，列队需要两次，教室门口以及楼下各整理一次，要求是“快、静、齐”，我站在楼上，通过几次观察，在教室门口列队整整齐齐，但是到了楼下队伍就显得有些懒散，因此，我要求我班的学生到楼下必须重新列队，然后再走向餐厅就餐。二、严格管理，养成习惯1、突出班主任在班级中的地位都说一个班级就是一个家，那班主任就是这个家的家长，家长就要有家长的权威。一个班必须有主心骨，班主任就是班级的主心骨，主心骨不能软！所以，我非常注意保持在学生面前的“威严”，只有让学生对老师有了一种敬畏，才能真正落实班级的各项规定，做到令行禁止。2、相互配合，共同提高有位伟人说过“步调一致才能得胜利”。我想说明的是，一个巴掌拍不响，在班级管理中一定要取得各任课老师的理解、支持和积极的配合，班级中的问题我经常和科任老师交流征询最佳处理方案和效果，共同管理、共同提高。以上是我对班主任工作的一点粗浅见解，有不妥之处，请同事们多提宝贵意见。
