Unit5Whatdoeshedo
BLet’slearnLetmeknowLearningobjectives(学习目标)1
能听、说、读、写四个职业单词fisherman,Scientist,pilotandcoach
能运用核心句型:Whatdoeshe/shedo
谈论职业Taskassignment(布置任务)Task1
(基础层)TalkaboutthefourpicturesseeP51
使用句型:A:Whatdoesshe/hedo
B:She/Heisafisherman/scientist/pilot/coach
Task2
(优秀层)Interview(采访)yourgroupmemberabouttheirfather’sandmother’sjobs
使用下列句型
A:Whatdoesyourfather/motherdo
B:He/Sheisa…
Prentation1、抽查学过的有关职业的单词,快速反应
2、看书51页或屏幕上的图片,自读自译,然后标记不会的单词,再互相纠音
3、小组大声朗读
Letmetry1
Listenandpoint2
PairworkAskandansweraboutthefourpictures
Playaguessinggameaboutjob:全班同学问台上的一位蒙着眼睛的学生:Whatdoyoudo
台上的一位学生猜:Iamafisherman/scientist/pilot/coach
每猜对一个加一分到小组
只有三次机会
听指单词(指对了,并能读出单词和说出汉语词义的加一分
)scientistfishermancleanercoachstudentteacherpilot4
GroupworkInterview(采访)yourgroupmemberabouttheirfathe