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学号205111071113学生实验报告书2009～2010学年第一学期教学单位：经济与管理系实验课程：网络营销实验地点：5-101指导教师：王艳专业班级：营销1071学生姓名：李骋2009年12月31日实验报告实验课程名称：网络营销实验项目名称FlashMX软件应用与网络营销策划实验实验日期12.8-12.24实验者李骋专业班级营销1071组别预习成绩实验报告成绩总成绩一、实验目的、意义培养学生熟练使用已学的知识，进行电子商务站点的规划与设计，提高学生的分析问题的能力。通过常用的图形图像设计软件的操作和学习，按要求设计产品的flash网络广告，从外观到内容上都能符合产品在网上宣传的目的与要求，锻炼学生自主学习、主动动手和协作工作的能力。二、实验基本原理实验平台采用windowsXP系统平台进行，在服务器端安装图形图像处理软件FireworkMX，Photoshop8.0及FlashMX等软件，学生在客户端通过访问服务器，浏览、学习并操作软件，设计产品网络Flash广告，实现产品在网上吸引消费者，达到宣传推广的目的。三、实验主要仪器设备及耗材1、电脑2、windowsXP系统3、FireworkMX，Photoshop8.0及FlashMX等软件四、实验主要操作步骤1、FireworkMX软件操作（1）调整图片大小（2）图片剪裁工具的应用（3）图片质量的调整，包括调整亮度、对比度、饱和度、色阶（4）图片效果的制作,包括果膜效果、撕边效果、渐变效果、光影效果等2、Photoshop8.0软件操作（1）笔刷的使用（2）图像抠图（3）图片的美化3、FlashMX（1）运动效果制作（2）音乐的添加五、预习提问1、网络营销的定义是什么？网络营销主要包括哪些内容？网络营销是以互联网络为媒体，以新的方式，方法和理念实施营销活动，有效创造价值，沟通价值和传递价值，以实现价值和相关利益的职能。网络营销包括网上市场调查，网上消费者行为分析，网络营销策略的制定，网上产品和服务策略，网上价格营销策略，网上价格营销策略，网上渠道选择与直销网上促销与网络广告，网络营销管理与控制。2、网络营销与传统营销有什么区别与联系？区别：(1)在产品上：在Internet上进行市场营销的产品可以是任何产品或任何服务项目，而在传统营销领域却很难做到;(2)在价格上：在Internet上营销的价格，可以调整到更有竞争力的位置上;(3)在销售上：网络营销具有距离为零”和”时差为零”的优势，改变了传统的迂回模式，可以采用直接的销售模式，实现零库存、无分销商的高效运作;(4)在促销上：Web方式具有更丰富的内涵和实现方式;(5)在决策上：网络营销的决策内容更多、响应速度更快。联系：(1)两者都是一种营销活动;(2)两者都需要企业的既定目标;(3)两者都把满足消费者需求作为一切活动的出发点;(4)两者对消费者需求的满足，不仅停留在现实需求上，而且还包括潜在需求。3、网络营销的竞争优势体现在哪些地方？成本费用控制，创造市场机会，让顾客满意，满足消费者个性化要需求六、图像处理及结果分析（可加页）1、原始图像与效果图像对比（包括操作步骤的截图说明）2、Flash的制作步骤截图3、上交以上1.2步骤的电子文档。教师签字：1、FireworkMX软件操作（1）调整图片大小（2）图片剪裁工具的应用（3）图片质量的调整，包括调整亮度、对比度、饱和度、色阶（4）图片效果的制作,包括果膜效果、撕边效果、渐变效果、光影效果等2、Photoshop8.0软件操作（1）笔刷的使用（2）图像抠图2（3）图片的美化3、FlashMX（1）运动效果制作（2）音乐的添加