第1页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共11页安庆职业技术学院专业建设发展规划（2008—2012）一、专业建设现状（一）专业规模我院现有高职专科专业35个，涵盖制造、财经、电子信息、艺术设计传媒、土建、文化教育、农林牧渔、旅游等十一个大类21个小类。其中院级重点建设专业4个，重点扶持专业3个。共有高职在校生6058人，初步形成了以制造类专业为主线，财经与计算机类专业为两翼，辐射相关领域的专业布局和结构，专业设置基本上紧贴地区行业经济发展现状与人才需求，整个专业结构体系基本趋于合理。（二）专业建设条件1、师资队伍现状学院现有专任教师200人，其中副高以上职称教师51人，占全院教师总数25.5%，中级职称102人，占全院教师总数51%，具有硕士及以上学位者36人，占全院教师总数18%。双师素质教师91人，占全院教师总数45.5％。2、实践教学设施学院现有计算机软件开发测试实训室、数控编程室、汽车检测与维修实训室等校内实训场所21个，与深圳富士康公司、安徽省森达数控机械有限公司、安庆市船用柴油机厂、安庆英德利实业总公司、安庆国元证券公司、安庆市菱湖公园、海军4812工厂等单位开展校企合作，建立了59个稳定的校外实验、实训、就业基地。学院建有国家级园林园艺实训基地、第2页共11页第1页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共11页计算机应用技术省级示范实验实训中心。教学仪器设备总值为2224.8万元，按现有学生规模，生均3672.5元。实验实训总建筑面积为33167平方米，生均5.48平方米。二、专业建设的指导思想和基本原则（一）指导思想坚持以中国特色社会主义理论为指导，落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育。坚持以就业为导向，主动适应地方经济和社会发展的需要，优化专业结构，突出专业特色。以专业人才培养定位为核心，以专业基本建设为基础，以教学内容与课程体系改革为重点，有计划、有步骤地开展专业建设，实现高技能应用型人才培养目标。（二）专业建设原则1、总体原则根据教育部《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法》和省教育厅关于专业结构调整的有关意见，遵循高职教育教学规律，围绕学院定位和中长期发展规划，结合安徽省建设职教大省的需要，围绕区域经济发展规划，合理设置并调整优化专业结构。认真对就业市场的调查研究，结合学院实际，充分发挥优势，注重培育特色，积极树立品牌。巩固调整改造传统专业，大力发展与扶植新兴专业。以重点专业建设为指导，加强专业基本条件建设和内涵建设，力争经过5年努力，形成一个结构合理、布局科学、特色鲜明，能适应学院规模发展的专业框架，构建能够既适应地第3页共11页第2页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共11页方经济发展需要，又具有服务地方经济社会能力、可持续发展能力的专业建设体系，为社会培养适用的高技能应用型人才。2、专业设置与调整的基本原则（1）确保重点，优先发展社会急需的、关系学院长远发展的专业。——围绕安庆区域经济发展的支柱产业，优先发展机械加工、汽车零部件、旅游、水泥建材、化工、纺织服装等产业链发展需要的传统专业和特色专业，进一步巩固优势，强化特色，做出品牌。——重视发展直接为地方经济服务、适应劳动力市场变化的专业，重视与新兴产业相结合的专业。——合理规划专业布局，围绕学院的优势与特色专业，形成专业间的相互支撑与依托，促进学院教学的有效发展。（2）突出效益，积极发展市场竞争力强、就业形势看好的专业，同时注重学院的办学效益和可持续发展。（3）培育特色，稳步发展具有地区特色、行业特色与学院特色的品牌专业。三、专业建设目标1、专业发展的总体格局学院现有专业分布格局：见附表1分析学院现有的专业分布情况和学院发展定位，确定学院以后专业发展的总体方向：（1）对现有专业进一步整合优化，使总体格局趋于合理。第4页共11页第3页共11页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共11页制造类专业在保持现有专业格局的基础上，适当压缩规模，尤其是数...
