第1页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共12页旅游管理专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具备旅游管理专业知识和技能，具有人文与科学素质、创新精神和实践能力，能在各级旅游行政管理部门、旅游企业、事业单位从事旅游管理和研究的应用型高级专门人才。二、培养规格要求与培养特色（一）培养规格要求1．掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，热爱祖国，树立正确的人生观和价值观，具备民主和法制观念，具备良好的思想品德、社会公德和职业道德。2．掌握旅游管理学科的基本理论和基础知识，熟悉国家有关旅游业的方针、政策和法规，具有独立获取知识、提出问题、分析和解决问题的基本能力及开拓创新精神，具备良好的从事本专业或相近专业必备的管理、操作和写作等方面的能力和素质。3．对有关的社会科学和自然科学有一定的了解，有能力在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的领域，适应新的岗位。4．掌握一门外语，达到国家规定的四级外语水平；掌握计算机基础知识，具有一定的应用技能，通过国家计算机二级考试；获得相关体现其应用能力的证书（如导游资格证书、领队证、酒店中级服务师资格证、茶艺师资格证、普通话资格证书、教师资格证、驾驶证等）5．了解本专业的理论前沿和发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备初步的科学研究能力。6．具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质。（二）培养特色1．本专业根据地方经济社会发展对人才的需求，开设旅行社经营与管理、酒店管理和景区规划与管理等专业方向，每届选开两个专业方向。2．本专业强调运用专业理论分析问题和解决问题的基本能力和创新能力，注重从业的岗位能力培养。3．本专业课程结构和教学内容突出培养应用型人才，注重学科交叉和培养学生专业实践能力。4．注重人文素质教育，强调学生专业知识和综合素质的协调发展。三、学制及学位学制：四年学位：管理学学士第2页共12页第1页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共12页四、主干学科经济学、工商管理五、学时与学分1.课程体系与学时学分课程类别学分及比例学时及比例学分小计占总学分比例小计学时小计占总学时比例小计通识基础模块公共必修课程395121%27%72091228%36%公共任意选修课程84%1285%公共限定选修课程42%643%学科基础模块学科大类基础课程246013%32%384107215%38%学科专业基础课程3619%68823%专业课程模块专业核心必修课程14407%21%2246409%26%专业技能必修课程169%25610%专业特色选修课程105%1607%实践模块全体学生必修课程404020%20%40w40w100％合计191100％2512100％2.课外素质拓展辅修学分序号课外活动名称课外活动和社会实践的要求学分1社会实践活动提交社会调查报告，通过答辩1个人被校团委或团省委评为社会实践活动积极分子者，集体被校团委评为优秀社会实践队者。12英语及计算机考试全国大学英语六级考试成绩合格者3全国大学英语四级考试成绩合格者2全国计算机等级考试获二级以上证书者2全国计算机软件资格考试全国计算机软件水平考试获程序员证书者3获高级程序员证书者6获系统分析员证书者83竞赛校级获一等奖者2获二等奖者1获三等奖者0.5省级获一等奖者5获二等奖者4获三等奖者3全国获一等奖者8获二等奖者7获三等奖者6第3页共12页第2页共12页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共12页4论文在全国性刊物发表论文每篇论文4在省部级刊物发表论文每篇论文25科研训练与科技创新主持完成科研项目项目主持者4参与科研项目项目参与者16文化艺术与身心发展文化艺术活动获奖获奖者2参与校内文化、艺术团体参与者1注：参加校体育运动会获第一名、第二名者与校级一等奖等同，获第三名至第五名者与校级二等奖等同，获第六至第八名者与校级三等奖相同。六、专业主干课程简介课程编码：2200118622001189课程名称：经济学学时：96学分：6课程简介：《经济学》是旅游管理专业的一门专业基础课。通过本课程的学习，使学生对经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识，掌握经济学的基...
