第1页共189页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共189页高校学生职业生涯规划第一章职业生涯规划概述第一节职业生涯的内涵和意义职业生涯就是一个人的终生职业经历
与职业不同,职业生涯是个发展的概念,是一个动态的过程
它不仅包括一个人的过去、现在和未来那些可以实际观察到的连续从事的职业发展过程,还包括个人对职业生涯发展的见解和期望
具体地讲,职业生涯是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础,以工作内容的确定和变化,工作业绩的评价,工资待遇,职称、职务的变动为标志,以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历
职业生涯是人生中最重要的历程,是追求自我实现的重要人生阶段
在这里,职业不只是谋生的手段,更是实现个人价值,追求理想生活的重要途径
人生过程分为少年、成年、老年几个阶段,而成年阶段时间最长,是人们从事职业生活最重要的时期,是人生全部生活的主体
因此也可以说,人的生涯就是职业生涯
美国著名职业问题专家萨帕认为:职业生涯是指一个人终生经历的所有职位的整体历程,是生活中多种事件的演进方向和历程,是个人独特的自我发展组型
中国台湾学者林幸台认为,职业生涯包括个人一生中所从事的工作,以及所担任的职务、角色,同时也涉及其他非工作或非职业的活动和那个人生活中衣食住行、娱乐各方面的活动与经验
韦伯斯特把“生涯”的外延进一步扩大,他指出,职业生涯是个人一生职业、社会与人际关系的总称,即个人终生发展的历程
一个人的职业生涯是一个漫长的过程
他可以遵循传统观念,一生只从事一种职业,持续而稳定地在该岗位上晋升、增值;也可以根据个人的兴趣、能力、价值观以及工作环境的变化而经历不同的岗位、职业甚至行业
当然,大多数人还是希望从事一种相对稳定、适合自己的职业
人的一生,人的生命价值,在一定意义上说,就在于其职业生涯方面的成就和成功