2平行四边形的判定(一)【教学目标】1
在探索平行四边形的判别条件中,理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法.2.会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题.3.培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题.重点:理解和掌握平行四边形的判定定理
难点:几何推理方法的应用
【自主探究】1、平行四边形定义是什么
如何根据定义判定一个四边形是不是平行四边形
2、平行四边形性质边:平行四边形角:对角线:3、平行四边形对边相等、对角相等、对角线互相平分
反过来,对边相等、对角相等、对角线互相平分的四边形是平行四边形吗
【师生合作】命题1两组对边分别相等的四边形是平行四边形
已知:四边形ABCD中___________,___________求证:命题2两组对角分别相等的四边形是平行四边形
已知:四边形ABCD中,__________,____________求证:平行四边形的判定1:______________________________平行四边形的判定2:______________________________几何语言描述判定:________________________ABCD________________________ABCD命题3:对角线互相平分的四边形是平行四边形
平行四边形判定3:____________________________________
几何语言描述判定:________________________ABCD【精讲点拨】例1、已知:如图ABCD的对角线AC、BD交于点O,E、F是AC上的两点,并且AE=CF.求证:四边形BFDE是平行四边形.问:你还有其它的证明方法吗
比较一下,哪种证明方法简单.【巩固训练】1、已知:AB=DC=EF,AD=BC,DE=CF,则图中有哪些互相平行的线段
2、请你识别下列四边形哪些