让安全理念成为行为习惯按照我们××机务段构建“学习型火车头文化”规划的要求,今年,我们把“安全文化建设”做为加强企业文化建设的重中之重的内容
为此,我们在广泛征集,反复研讨的基础上,确立了“安全是最大的政治、最大的责任、最大的福利、最大的效益”、“不能管好安全的干部是不称职的干部、不能保证安全的职工是不合格的职工”、“关注安全就是关爱生命”、安全源于如坐针毡、如临深渊、如屡薄冰的危机感和责任感“等十大安全理念
为了使干部职工牢固的确立十大安全理念并使之转化为安全行为,我们在全员中广泛开展了“让安全理念成为行为习惯”主题教育活动
且把“主题教育”活动寓于安全生产实践之中,尤其是渗透到正在开展的行之有效的安全管理活动之中,并根据不同的活动内容和对象,把不同的安全理念有的放矢地融于其中,用安全理念推动管理活动的深化,用管理活动促进安全理念的渗透,使之相辅相成,收到了较好效果
我们的主要做法是:一是把“主题教育”渗透于“干部全过程深入”的管理活动之中
为了最大限度地预防和消除干部在安全管理中存在的作风浮漂和应付对付现象,我们要求干部深入到安全生产全过程中去发现隐患、解决问题
所谓“全过程”就是要求干部跟车添乘必须坚持与机车乘务员同出勤同退勤,到其它班组跟班劳动也必须从点名到收工,中途不得“溜号”
每月不少于2次
我们结合这项活动的特点,把“安全是最大的政治,安全是最大的责任”、“不能管好安全的干部是不称职的干部”、“真爱职工就要严管两纪”等安全理念的教育融入其中,尤其是把考核干部能否做到全过程深入、能否在深入的过程中及时发现和解决生产中的隐患和问题做为检验干部是否真正确立了安全理念、是否把安全理念自觉运用到了日常的管理行为之中的重要标志
为此,组织人事部门对干部全过程深入的情况进行跟踪考核
干部每月对全过程深入的时间地点以及发现解决问题等情况逐项写实,组织人事部门据此实地调查验证