防火安全,刻不容缓教学时数:1课时一、教学目标1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识
2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法,了解火灾中各种逃生自救的办法
3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识
二、教学内容1、火灾事件介绍方法:通过事件介绍,让学生了解近来发生的火灾形势,从而认识到防火的重要性
教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”2、认识灭火设施(1)分清灭火器上的标识(2)了解灭火器分类清水灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、1211灭火器、二氧化碳灭火器(3)区分火灾类别,牢记灭火方法A、火灾的定义:在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害
(GB5907-86)B、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类(GB4968-85)1)A类火灾:指固体物质火灾
这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬
如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等
2)B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾
如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等
3)C类火灾:指气体火灾
如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等
4)D类火灾:指金属火灾
指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等
c、根据不同火灾特征选择不同灭火工具
(在这里只介绍一下我们身边有可能用得上的几种)灭火器是一种轻便的灭火工具,它可以用于扑救初起火灾,控制蔓延
不同种类的灭火器,适用于不同物质的火灾,其结构和使用方法也各不相同
灭火器的种类较多,常用的主要有:泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器和1211灭火器
下面分别介绍这几种灭火器:(1)、干粉灭火器:1)、干粉储压式灭火器(手提式)是以氮气为动力,将筒体内干粉压出
适宜于扑救石油产品、油漆、有机溶剂火灾
它能抑制燃烧的连锁反映而灭火
也适宜于扑灭液体、气体、电气火灾(干粉有5万伏以上的电绝缘性能)
有的还能扑救固体火灾