特色立校创建工作汇报材料各位领导:大家好
开学以来,我校以科学发展观为指导,认真贯彻落实全国《教育改革和发展规划纲要》和教育局工作要点,以“为学生的全面发展与终生发展奠基”为办学理念,确立了“以校本课程《成长手册》为基础项目,行为养成教育为主体特色,德育立校为基本方向”为今后一个时期的学校发张目标
为了实现这个发展目标,学校成立了以吴先义校长为组长的创建德育领导小组,学校形成了以党支部为核心,以校委会为决策指挥的德育处、教导处、共青团、关工委一体化的德育工作领导组织和学校、家庭、社会、班级四位双主体的育人网络
并制定了特色立校创建规划,以及活动奖励经费的保障机制
根据特色立校创建规划,我校除了狠抓教师的师德师风建设,班纪班风建设,升国旗等爱国主义教育之外,我校重点主抓学生的行为习惯养成教育
为了能卓有成效的抓好学生的行为习惯养成教育,学校采取由老师的正面教育与学生的自我反思相结合的办法,由学校出资印刷一本《成长手册》,免费分发给每个学生
《成长手册》里打印了《中学生守则》、《中学生日常行为规划》、《宿舍管理制度》、《学生就餐制度》等学生必须遵守的纪律以及《交通安全》、《消防安全》等安全知识,还印刷了每日的言行反思日记,即“成长日记”
开学第一周,学校要求各班组织学习《成长手册》里的各项纪律和安全常识条文,并写好心得体会
学校还要求每个学生每天都要写一篇“成长日记”
就学生自己每天的所见所闻所感写成日记,特别是对一些不守纪律的言行进行记叙和反思,尤其要结合自己的思想和言行进行反思
并要求学生家长每周都签一次名,班主任老师每周都对学生的“成长日记”进行检查;学校德育处每周从各班随机抽查部分学生的《成长手册》,并组织语文老师进行评分,每周一德育处将抽查的结果公布到宣传栏里
每次抽查中的优秀班级各加班级管理分5分,良好班第1页共2页级各加班级管理分3分,优秀学生姓名则张榜公布,大力