高庄小学20XX年目标考核汇报材料大高庄小学2012年下半年教学研究工作计划根据南村镇《南村镇小学2012年下半年教学研究工作计划》要求，结合我校新学期工作要求以及教学工作的实际情况，特拟定《大高庄小学2012年下半年教学研究工作计划》。具体内容如下：一、指导思想以科学发展观为指导，以改革创新为动力，以“办人民满意教育，做学生爱戴的老师”为宗旨，深化课程改革，关注课堂，关注学生兴趣培养和习惯养成，关注教学质量，大力实施教学改革与教研创新，总结推广基础教育课程改革有效做法，全方位提升课程实施水平，促进教师专业成长，切实减轻学生过重的课业负担，全面提升学生素养。二、工作思路本学期我校教学工作将紧紧围绕“规范教学常规管理，强化校本研究与培训，提升教师专业水平，培养学生的综合素养能力”这一思路，开展系列教研工作，确保为学生的发展服务。三、工作原则1.坚持教研创新战略，落实好教研室确定的创新改革项目，引领课程改革不断深化，积极推进素质教育。2.坚持以打造“高效课堂，有效学习”为核心的教学理念，引领教师准确把握工作方向。3.坚持规范一切教学行为，引领全校教学工作健康发展。4.坚持“深入实践、调研分析”的教研工作方法，深入教学一线，引领教师及时发现问题，及时调整教学行为。5.坚持实践与反思相结合的校本教研活动，引领教师又好又快发展。四、工作要点（一）开展参加市镇业务领导工作技能专业培训活动，提高教研工作力度。本学镇将开展面向全镇小学主抓教育教学工第1页共4页作的业务领导，开展系列专题培训工作，我校届时将积极参加活动，以期全面提高业务领导教学管理的理论水平和实践指导能力。（二）以求实、创新为宗旨，积极实施教研创新。1.组织教师积极参加镇处级“大集备”工程。我校要根据上学期试行情况，汲取周边乡镇一些好的做法，本着追求实效的原则，改进“大集备”方式。2.组织教师积极参加镇组织的丰富多彩的教研活动。以优秀课展示、特色教研成果推广现场会、订单式培训、名师送课活动等方式向广大教师推介各级课堂教学研究成果。活动中倡导参与式、主题式、问题式教研，提高教师参与积极性，让广大教师在参与中发展成长，引领广大教师积极打造高效课堂，全面提高教学质量，提升学生的综合素养。（三）进一步加强教师队伍建设，实施教师素质提高工程。关注老、中、青各个年龄段的教师的业务培养。本学期始，在关注青年教师成长的同时，不忘对中老年教师的关注和培养，在他们当中树立典型楷模。关注这部分教师的健康，帮助其树立自信，鼓励其多参与活动，从工作中寻求快乐，实现人生价值。（四）深化课程改革，规范教学行为，提高基层学校课程实施水平。1.以典型引领的方式积极推广课程实施先进经验。十月份，教研室将分XX县区和农村两个层面组织课程实施现场展示会议，推广上年度课程实施先进单位经验。我校将积极组织有关人员参加会议。2.加大课程实施过程评估的力度，扭转“集中突击”做法，让课程实施得到真正落实。本学期教研室将加大改变课程实施工作“集中评估”的做法，将课程实施水平评估内容予以分散，进一步加强“过程评估”，使课程实施各项工作常态化。我校也要改变集中突击迎接检查的做法，强化过程材料的积累，落实课程实施各项工作要求。第2页共4页（五）加强学校教学管理的规范性和科学性，提高学校教学管理工作水平。我校要结合当前教育教学的新形势，加强对新的教学常规管理制度的学习、研究和实施。每项工作都要有计划、过程落实的原始材料、总结等。每项工作结束后都要建构起一套有形的材料，留下脚印，保留存档。我校要建立并完善教师发展性评价与学生综合素质评价机制方案，旨在改进和激励，不断提高教师的专业化水平，培养学生的综合能力。⒈继续强化教学管理的“五个意识”。一是强化领导意识：校长要把主要精力放在教学工作上，做到健全机制抓落实，以身作则抓落实；要有一抓到底的狠劲，常抓不懈的韧劲，一丝不苟的严劲。领导要深入课堂和教研组，指导教师改进教学。二是强化目标意识：我校要结合本校的实际，制定切实可行的发展目标、教研工作目标、教育教学质量目标。三是强化课...
