土木工程专业本科(四年制)培养方案及培养模式定位序、一般说明本文件是“土木工程专业本科教育(四年制)培养目标和毕业生基本规格”的配套文件
本文件提出的土木工程专业教育的基本模式和课程框架,反映了现阶段宽口径土木工程专业本科教学的基本要求
一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本认知训练并具有创新精神的高级专门人才
毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力
二、业务范围能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、铁道工程、桥梁、矿山建筑等的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作
三、毕业生基本要求(一)思想道德、文化和心理素质热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德
具有基本的和高尚的科学人文素养和精神,能体现哲理、情趣、品位、人格方面的较高修养
保持心理健康,努力做到心态平和、情绪稳定、乐观、积极、向上
(二)知识结构1.人文、社会科学基础知识理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理,在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识,了解社会发展规律和21世纪发展趋势,对文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等的若干方面进行一定的修习
掌握一门外国语
2.自然科学基础知识掌握高等数学和本专业所必须的工程数学,掌握普通物理的基本理论,掌握与本专业有关的化学原理和分析方法,了解现代物理、化学的基本知识,了解信息科学、环境科学的基本知识,了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景
掌握一种计算机程序