少先队工作范文之少先队工作计划(下学期)一、指导思想以人为本,以德为先,以培养青年儿童实践才能为核心内容,以公民道德建立施行纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶
二、工作目的(一)坚持“二个加强”,即加强常规治理,加强队伍建
(二)加强学生日常行为标准教育,保持学生良好的行为适应
(三)加强法制、平安教育,促进学生健康成长
(四)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素养
三、重点工作(一)以人为本,抓好队伍建立,强化育人认识1
加强少先队辅导员队伍建立
抓好辅导员队伍的建立,每个月开展班主任例会一次
在品行涵养、知识才能、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍
提高中队辅导员的整体素养,进一步完善“文明班级”的评选机制,提高班队集体建立的水平
积极探究少先队文化建立
重新组建新一届“红领巾轮番监视岗”,加强对监视岗的治理,充分发挥其作用
改革完善治理制度,每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进展认真检查、监视并做好记录
亲密督导队员与辅导员老师的联络,做到师生齐抓共管,双管齐下,提高班风评比成绩的真实性,使学生养成良好的文明礼仪适应……(二)接着加强队员行为适应养成教育
强化行为适应养成教育
要求人人会背《标准》、用《标准》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,构成班班争先、比学赶超的良好气氛
本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正到达“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为
本学期,针对校园里学生的各种不良行为,进展点评,强化良好适应的养成
(三)扎实推进少先队根底常规工作
坚持做好少先队的各项常规工