《旅游企业经营管理》教案主讲教师:胡善风黄山学院旅游学院第四章旅游企业人力资源管理教学目的:明确人力资源管理的含义与特点,掌握现代人力资源理论时期的主流——人力资本学说、人性假设理论——经济人到自我实现假设、人力资源管理基础理论,理解人力资源管理职能教学重点与难点:人力资本学说,人性假设理论,双因素理论,人际关系理论,公平理论期望理论,挫折理论,权变理论,强化理论,需求层次论,人力资源管理的具体模式出现的新的发展趋势第一节旅游人力资源管理概述一、人力资源管理的含义阐述人力资源管理之前,先解释“管理”和“人力资源”这两个概念
在这里所谓“管理”是管理学中的一个基本概念,已故管理学家孔茨的定义为大多数人所接受:管理就是设计并保持一种良好环境,使人在群体里高效率地完成既定目标的过程,展开为“计划、组织、人事、领导、控制”五大职能
人力资源,又称劳动力资源或劳动力,是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和
人力资源的最基本方面,包括体力和智力具体说来,人力资源的数量构成包括8个方面:1.处于劳动年龄之内、正在从事社会劳动的人口,它占据人力资源的大部分,可称为“适龄就业人口”
2.尚未达到劳动年龄、已经从事社会劳动的人口,即“未成年劳动者”或“未成年就业人口”
3.已经超过劳动年龄、继续从事社会劳动的人口,即“老年劳动者”或“老年就业人口”
以上三部分人口,构成就业人口的总体
4.处于劳动年龄之内、具有劳动能力并要求参加社会劳动的人口,这部分可以称作“求业人口”或“待业人口”,它与前三部分一起构成经济活动人口
5.处于劳动年龄之内、正在从事学习的人口,即“就学人口”
6.处于劳动年龄之内、正在从事家务劳动的人口
7.处于劳动年龄之内、正在军队服役的人口
8.处于劳动年龄之内的其他人口
总之,人力资源管理是在经济学与人本思想指导下,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组