少先队工作范文之第二学期少先队工作计划二市中心小学学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想:本学期,我校少先队工作将在以往的根底上,优化队的组织,配合施行素养教育,促进学生素养的开展,充分调动学生自我教育的积极性、主动性,充分发挥少先队组织在素养教育中的不可替代作用
我们将以建国、建队60周年为切入点,既抓活动,又抓建立,结合学校实际,开展丰富多样的教育活动,活泼校园气氛,丰富学生的课余文化生活,充分发挥少先队在学校德育和素养教育中的作用
二、工作重点(一)抓好学生的常规治理1、实在抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建立和治理,发挥红领巾文明卫生监视岗的小主人作用,指导并带着他们检查好学生常规,做好卫生、课间活动、两操、放学等值日反应,及时公布常规评比结果
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度:“黑板报”每月评比、指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等
(二)努力加强少先队组织的根底建立,确保少先队工作的稳步推进1、组织各班辅导员学习《班主任工作制度》,并可以在平时教育工作中贯彻落实,努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、老实守信、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法的好质量
2、利用校园网络,大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立“可亲、可信、可敬、可学”的典范,通过典范引导学习先进,养成良好的行为习(三)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动1、养成教育各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为标准》,加强礼仪教育与训练,以创立优秀班集体和文明中队为载体,并以“文明礼仪我能行”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为打破口,加强学生行为适应的养成教育,着重培养学生良好的行为适应
管住本人的嘴,不说脏话、粗话;管住本人的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住本人的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪
“三别”:即向粗鲁辞别、向