市级优秀班主任事迹材料5篇汇集精选 VIP免费

市级优秀班主任事迹材料5篇聚集篇一：市优秀班主任先进事迹材料市优秀班主任先进事迹材料润心教育，潜心教学——广州市优秀班主任岑焕玲老师先进事迹材料岑焕玲老师于2004年9月踏上三尺讲台以来，不断在番禺区石壁小学从事语文教学工作和班主任工作。岑老师忠诚于党的教育事业，对工作认真负责、甘于奉献、勇于创新，能认真履行老师职责，践行《中小学老师职责道德标准》和《中小学班主任工作规定》。岑老师热衷教学，关爱学生，教育教学成绩明显，深受学校领导、同事、学生以及家长的好评。一、为人师表，以身作那么古语云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。作为一名教育者及班主任，岑老师以外树形象，内强素养为准那么，时刻严格要求本人留意言行、穿着打扮并不断加强本身的品德、知识涵养。以本人的人格魅力妨碍学生，感染学生，教育学生。一次，岑老师在大街上遇到本班的一名学生，视假设无睹地与岑老师擦肩而过。那时岑老师感到特别疑惑，也特别惭愧。岑老师反思本人，本人的学生如何面对老师连一句征询候都没有呢？从那天起，岑老师每天坚持给学生一句征询候。值日的时候站在学校门口迎接小孩们，岑老师总是给小孩一个点头鞠躬并加上一句早上好！温馨的征询候。小孩们回馈给岑老师的是甜甜的微笑和暖和征询候老师早上好！尽管是冷酷无情的小孩，在一次次的关怀和征询候声中他们的心都被融化。本班的那名学生在岑老师的引导下，她终于融化了。每次遇见岑老师或其他老师她都主动打招呼，不再像往常那样一声不吭。一句简单的征询候，一个细微的动作能够改变一个人的人生。作为教育者，要给予他们树立良好的形象，以言行感染学生改变学生。二、爱岗敬业，甘于奉献在同事眼里的岑老师是一个爱校如家的人；在学生心中的岑老师是一个爱生如子的老师。岑老师在教育岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，默默工作了十一个年头。工作任务繁重，但是岑老师从来没有抱怨过，放弃过。岑老师捧着尽本人最大的才能做完每一件事情的态度，战胜一次又一次的困难。每天离开学校前岑老师总要到班上巡视一遍，确保所有学生离开学校后，岑老师才安心离开学校；工作尽量在学校完成，不留在家里做，工作量过多时，岑老师会牺牲周末的时间回校完成。2012学年本校申报广州市绿色学校,岑老师与同事们并肩作战，连续几个周末回校加班加点做材料、修正材料、打印、装订等。甚至连续几天晚上工作到11:00点多才回家。尽管工作的过程是艰辛的，但是结果是甜美的，在大家的共同努力下本校成功被评为广州市绿色学校.三、润心感化，爱心架桥苏联教育家苏霍姆林斯说过：同情心对人的由衷的关怀，这确实是教育才能的血和肉，教育又能是一个乏淡无情的人。这段话道出了爱心在班主任工作中的重要性。岑老师认为爱学生是全方位的，包括学生的学习、生活、交际等；也包括优等生、中等生、后进生。没有爱就没有教育学生的身心开展尤为重要。尤其是岑老师教的上一届学生，本班学生的家庭背景都比拟复杂，家庭治理不到位从而导致学生个性多样性。打架的、偷窃的、离家出走的、混黑网吧的，面对如此的学生确实令人头痛。但是岑老师并没有放弃没有灰心，岑老师坚信越是困难的就越能够挑战本人，越能够表达本人的价值。而关于一名新老师来说面对种种的困难难免力不从心，因而岑老师谦虚地向各位前辈请教。在她们的指点下，岑老师开场与小孩们筑起爱心的桥梁。本班的学生小雨同学是一名外地生。曾经的他是万千宠爱在一生的小孩，自从弟弟的出生分薄了父母对他的爱。由此他开场变得孤僻，爱离家出走，爱偷窃，陆续开场旷课、迟到成绩一落千丈。后来通过几次的走访发觉，这个小孩在家庭中所承受的并非一个正常小孩所受的苦痛。一次突击的走访，竟让岑老师发觉小雨爸爸竟然用铁链把本人的小孩锁起来小孩的颈项上被勒出了深深的痕迹。他爸爸告诉岑老师，这小孩太不明白事了经常跟他顶嘴，回家又不协助做家务，气得狠狠地打了他，结果他玩起了离家出走，一走确实是十天八天，无奈之下只能锁起他，让他反思本人。再一次到访他家，岑老师又发觉小雨同学的手掌黑黑的，好似被烧焦一样，询征询下才明白他被爸爸捉到煤气炉上烧，目的是警...