少先队工作范文之秋少先队工作计划一、指导思想以习近平总书记参加“中国青年先锋队第七次全国代表大会”讲话为指引,深入领会党和国家对青年儿童的亲切关心和殷切希望,以“生活育人,主动开展”为主旨,以“从小学习做人、从小学习立志、从小学习制造”为育人思路,引导青年儿童“树立正确的人生目的,培养好思想、好品行、好适应,今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建立者”
二、工作目的1
初步建立辅导员培训、交流制度,提高辅导员理论水平
初步建立“升旗手推选”机制、少代会、队干部培养制度,扎实提高队工作
丰富活动载体,提高活动育人实效
三、详细措施1
从小事入手,培养良好行为适应
组织各中队和学生认真学习《武商小学一日常规》,结合班级学生特点,从不乱丢纸屑开场,主动捡拾校园垃圾开场,结合每周流淌红旗的评选,各中队扎实开展班级学适应,用适应,以评比促实效,实在提高学生行为标准
抓好学校常规,创立积极向上校风
以学生自治委员会为工作主体,完善自治治理委员会督查细则,扎实开展学生自治制度,加强指导,及时反应,以检促改,每月评选月度中队,展示班级治理风采
积极倡导师生同做,师生同检,在学校营建“学礼仪,讲文明,爱整洁,明白礼貌”的气氛,打造和谐校园环境
精心预备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生遭到一次德育教育
积极开展升旗手推荐评选活动,真正让旗手起到示范与教育的作用,使广大学生从升旗的每一个动作中感遭到祖国的伟大,将爱国主义教育真正融入到学生的内心,从爱国旗入手,使爱国主义教育落在实处
各班级依照班级实际情况,制定详细计划,细化班级治理职责,到达“事事有人管,人人有事做”并把事情做实、做精,同时结合学校学生自治,成立班级自治机构,让学生在民主平等的气氛中夯实常规,力争做到责任区责任人明确,构成班级治理特色
加强学校少先队组织的活力
结合学校各项活动,进一步稳固少先队大、中、小队