师德师风考评施行计划(收罗看法)遍地室、校区：精良的师德师风决议着黉舍的学风跟校风，决议着黉舍的肉体面貌跟人文外延，是一所黉舍最具魅力的标记，是学校奇迹安康展开的主要保障。为仔细贯彻落实《中共地方国务院对于进一步增强跟改良年夜先生思维政治教导的看法》（中发〔2004〕16号）跟《教导部对于进一步增强跟改良师》德树破的看法》》（教职工〔2005〕1号）肉体，进一步提高教职工步队的思维政治素养跟职业品格程度，领导、鼓励教职工将要紧精神放在搞好教学科研、关爱先生生长上，为实现黉舍断定的中临时策略展开目的跟又好又快展开做出自己应有的贡献，特制定本施行计划。一、指点思维“”以邓小平实际跟三个代表主要思维为指点，片面贯彻“落实党的十七年夜肉体跟迷信展开不雅，以酷爱先生、教书育”“”人、爱岗敬业、为人师表为中心，以学为人师、行动世范为准那么，以提高教职工思维政治素养跟职业品格程度为重点，以弘扬崇高师德师风，力行师德师风规范，强化师德师风教导为抓手，不时提高师德师风程度，真正落实人才强校策略，放慢完成把黉舍树破成为教学品质一流、办学特征鲜明的江苏省树模黉舍的斗争目的。二、考评工具考评工具为全部教职工。三、构造管理黉舍成破师德考评任务指点小组，成破考评任务小组，由办公室、教务处、督导室、工会要紧担负人构成，办公室详细牵头；成破相招考评小组，由党支部书记任组长，联合实践详细落实师德师风树破任务，把师德师风树破与一样平常的教学、科研管理任务及学科、学术梯队树破联合起来。四、考评目的（一）进一步提高思维政治素养1、广阔教职工必需仔细进修马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平实际跟三个代表主要思维，保持迷信展开不雅，“”结实确破走中国特征社会主义路途、完成中华平易近族巨年夜振兴的独特幻想跟坚定信心。酷爱故国，酷爱国平易近，支撑中国共产党指点，支撑社会主义，支撑党跟国度的路途、目标、政策。保持准确的政治偏向，在年夜是年夜非咨询题上破场坚定，旗帜赫然；盲目树破准确的天下不雅、人生不雅跟代价不雅，盲目树“”破以八荣八耻为根本内容的社会主义荣辱不雅，盲目抵抗各种过错思潮跟腐败思维文明的妨碍。2、广阔教职工应当踊跃参与社会实际，打仗实践，了解国情；仔细进修宪法跟有关执法法例，保持学术研究无禁区、讲堂讲解有规律，行政效劳有规范，严厉教导教学规律；高度重视先生的思维品格树破跟思维政治教导，以精良的思想政治素养妨碍跟引领先生。（二）进一步树破准确的职业幻想1、广阔教职工应当站在时代前线，志存高远，爱岗敬业，毋忝厥职，乐于贡献，有激烈的职业荣耀感、汗青任务感跟社会义务感，盲目履行教书育人的神圣职责，以培养优良人才、展开进步文明跟推动社会提高为己任，以崇高的情操引导先生片面展开，尽力成为为国平易近效劳的践履笃行的模范。2、广阔教职工应当准确处置团体与社会的关联，支撑拜金主义、吃苦主义跟极其团体主义，把本职任务与黉舍事业的兴隆展开严密联络在一同，把团体幻想与巨年夜故国的繁荣贫弱严密联络在一同。（三）进一步提高职业品格程度1、广阔教职工应当保持社会主义教导偏向，片面贯彻党的教导目标，恪违执法法例，恪守校纪校规，明朗耿直，廉洁奉公；盲目增强师德涵养，榜样恪守职业品格规范，以身作那么，为人师表，树破精良的思维跟品格风采；结实树破育工资本、德育为先的思维，酷爱先生，尊敬先生，片面关怀先生，公道看待先生，严厉请求先生，做到因材施教、循循善诱、以身作则、不厌其烦，构成互相鼓励、教学相长的师生关联，增进先生片面展开。2、广阔教职工应当树破进步教导理念，盲目遵照教导教学法则，踊跃推动教导变革翻新，不时提高教导品质；坚持迷信肉体，榜样恪守学术品格规范，鼎力倡议求真务虚、克意翻新、谨严自律的治学立场跟学术肉体，尽力发挥潜心研究、谨严笃学的学术习尚，不时发挥勾结合作、合力攻关、独特提高的团队肉体；在任务跟生涯中重视与指点、共事、先生的互动相同，做到心怀广年夜、老实取信、谦逊慎重、跟善待人。3、黉舍要增强对教职工的廉明从教教导，将之与发挥社会私德、信守教职工职业品...
