学校机电部教研工作计划2017年学校机电部教研工作计划（一）一、目标：1、提高本组年青教师的教育教学水平，增强专业理论教师的实训能力，让理论教学和实训真正有效的结合，让有经验的教师锻炼成为真正意义上的双师型教师，提高教师自身业务水平和驾驭课堂的能力。2、激发学生学习专业的兴趣，提高学生的实践操作能力，让学生能够理论联系实际，进一步提高自己的动手和创新意识，围绕项目课程实训把所学的专业知识运用到实践中，为将来走上工作岗位打下坚实的基础。3、结合课程改革，根据学校实际，组织本组教师，制定项目课程实训方案。同时，集思广益，发动师生共同参与，创新设计有关作品，参加本学期XX省的创新大赛。4、制定技能大赛训练计划，选好每一个项目的参赛选手，争取在技能大赛上取得好成绩。5、完成学校行政和工会布置的各种政治学习，提高全组教师的政治思想认识和教师的职业道德，具有良好的师德风范。6、完善数控、普车、钳工、等专业的教学、实践计划，进一步完善班级实验实训计划安排。7、在数控设备不断增加的情况下，加强数控实训中心建设与管理工作，合理使用数控设备，科学制定数控设备维护保养计划。8、开展教育、教学研究，组织多种形式的听课、评课活动，参加学校教法改革活动，提高教师的教学水平。9、配合学校进一步加强实训车间机床设备、附件和工量刃具的管理工作。10、认真贯彻教学七认真，组织本专业教师积极参与五课教研、两课评比，促进课堂教学质量提高、推动课改深入开展；11、组织本教研组教师积极参与四赛一论，争取完成学校第1页共5页布置给教研室的目标任务；12、加强教学督导，增加随堂听课的次数，及时反馈评价结果。二、措施：1、开展听评课制度，让老师在理论和实践教学中得到锻炼和提高，通过听评课，让本组老师在教学中取长补短，不断改进教学方法。同时，同轨学科的教师开展集体备课，每周确定中心发言人，写集体备课简案。2、以课堂教学为基础，强化动手操作能力，进行项目课程实训，并进行项目化考核。让理论教师与实训老师结合起来，一起把项目教给学生，让学生真正的学到技能。三、具体工作安排九月份：1、制订教研组工作计划，各任课教师制订好授课计划；2、组织教研组老师积极参加学校师德建设研讨活动；3、组织本教研组教师研讨怎么上好课、怎么听好课；4、布置相关老师参加校级赛讲活动5、为技能大赛作准备工作十月份：1、组织教师开展公共课教学活动；2、协助教务处、学校做好教学质量检查工作；3、组织好比赛选手参加校级技能大赛工作；4、组织本专业毕业生做好毕业考试工作；5、开展品牌专业、特色专业创建研讨活动；十一月份：1、带领本专业师生参加市技能大赛；2、组织师生参加学校技能大赛活动；3、做好期中教学质量检查、分析，开好质量分析会；4、针对期中考试中暴露出来的问题研究对策，有效地做好提优补差工作；十二月份：1、数控专业教学计划、课程教学大纲修订研讨活动；2、开展学生评教工作；第2页共5页3、对三节参赛作品组织相关人员进行研讨活动；一月份1、做好期末考试试卷、复习工作；2、做好期末试卷质量及学情分析为下学期工作提供参考信息；3、配合学校做好教师考核工作；做好学期总结工作。2017年学校机电部教研工作计划（二）一、指导思想活跃专业气氛，加强师生交流，加强团队意识、协作意识；拓宽视野，走入社会，实习实训与实践相结合，突出学以致用；落实保生、强化管理力度；提高学生全方面素质；全力以赴实现目标，合理调配专业经费。二、工作目标1、树立以人为本的思想，倡导尊重教育，抓好教研组成员的师德师风建设，确立一切为了学生，为了一切学生的服务意识。2、充分发挥学科带头人的示范带头作用，搞好听、评课活动，带动中青年教师的积极性，帮助新教师尽快站稳讲台；抓好学生课堂纪律，了解学生，帮助学生；鼓励和辅导教师采用多媒体教学。3、搞好学实训活动，提高学生主动性、积极性和动手能力。4、拓广第二课堂。鼓励学生向爱好广泛发展，积极组织好课外比赛竞技活动。5、强化管理，搞好保生。三、具体措施（一）学生管理1、加强对学生家庭情况的摸底，对单亲家庭、留守家庭、忽视...
