【培训感悟】《卡特教练》观后感篇一：卡特教练观后感卡特教练观后感生科三班41108130电影《卡特教练》是依照真实故事改编的，主要讲的是卡特教练用本人独特的教学方式和人格魅力，带着一个从未成功过的的球队（里士满队）成长成为一个无战不胜的篮球队的惊人历程。看完电影，不得不钦佩卡特教练的教学方式，他的方法在我们以后教学过程中有好多能够借鉴的东西。影片中卡特教练第一次和他的球队见面时，就咨询了每个球员一个咨询题：你们想不想赢球？关于如此一个从来没有赢过的球队，“赢球”是一个特别大的引诱，答案不言而喻。卡特教练深知对他们的球队，之前想赢球是天方夜谭，尽管每个人都在内心想着成功，但在那种球队里，说出要赢球的话，简直确实是笑话。卡特在一开场就把这个学习动机提了出来，让每个人都能正视这个目的，同时相信这是能够到达的。从而构成一种动机，激发引导和维持他们今后努力练习打球的行为。是“赢球”这一动机，使他们开场行动，积聚力量，坚持下去。在卡特教练之前，这群生龙活虎的小伙子确信也想过赢球，但是打篮球是团体工程，没有一个共同的目的和团结协作，是没方法成功的。而卡特便是凝聚他们的一个核心。再说说打球本身，打球是一种技能，是在后天学习和练习获得的。在卡特带队之前，每个球员都有相应的篮球根底技能，他们缺乏的是技巧和相应的有效练习。只有通过有目的对“打球”这一动作技能，进展屡次重复并到达纯熟的程度，并对相应的技能进展操作，更加习惯球场上多变的环境，才能更好的在竞赛中发挥。卡特教练让他们练习的方式，在影片中有多方面的展现。首先，是体能的训练。在晨曦中的长跑，在球场里的“自杀”训练等等，都是在训练他们的体能。卡特明白，体能是技能的根底，没有体力，再好的技术也发挥不出来。竞赛场上，进攻和防守都需要体力的支持。正是他们的有效体能锻炼，才会出现球场上对方由于他们的巩固防手筋疲力尽，甚至爆粗口的场景。其次，是卡特教练利用“线索”协助训练。在训练过程中，他用了特别多女性的名字，来代指各种特定场景和防守进攻策略，提示球员们在这个线索之后应该做出什么样的反响。而应用女性的名字，关于这一群小伙子的作用也是不言而喻的。平时的团结协作和训练大大提升了球员和教练之间的默契，出现了今后在赛场上，卡特的一声令下，场上球员立马做出反响同时赢球的场景。最后，是有效的提供外部反响，反响和练习同样重要。平时训练时，卡特都会对练习进展点评，这使得球员能够及时对本身训练做出调整。印象最深的情节是球员在获得成功后的种种骄躁行为，卡特教练都看在内心，等到时机成熟时，他模拟了球员们的做法，让球员觉得特别意外，然后便是一顿严肃地批判，要求其摆正心态，好好打球。卡特教练在他们把错误犯到不得不说的地步时给予反响，对球员来说，是特别有效的外部反响，能够及时的修正他们的做法。教练的这种做法，让每个球员都获益匪浅。除了卡特教练独到的训练方法，影片中还展示了他对球员们人格品德开展的教育。影片中的好多其他镜头都表达了卡特教练独到的方法。比方要求上课打领带，讲话带上“先生”这是要求球员构成良好的道德水平，尊重别人，尊重本人；设定并严格执行“成绩达标才能打球”的规定，让每个人都必须恪守规定，让他们在生活中，明白什么是该做的什么是不该做的，构成恪守标准的行为；他强调公平、平等，不管是他儿子依然其他球员，都一视同仁；做错了应该接受惩处，他擅长使用惩处来调整球员的技能学习；他明白得适时奖励夸奖鼓舞，而不是一味的严峻；他明白因材施教，关怀每一位球员，对不同的人采取不同的方法??《卡特教练》这一部影片，关于依然学生的我们，应该从中明白得老师们的教育，关于今后要成为老师的我们，应该学会卡特教练的教学方法和教人艺术。篇二：卡特教练观后感观《卡特教练》有感在课堂上，老师让我们看了美国电影《卡特教练》，作为团队建立与治理的经典案例，看了让人印象十分深入。由于课堂时间不够，我们迫不及待地登陆土豆网，把这部影片从头到尾完好地欣赏了一遍。两个多小时的片长时间，特别快就过去了留下的只有内心的激动和深深的...
