中学生天地,读后感篇一：我和中学生天地的故事我与《中学生天地》的故事甜美的封面，清新的文笔，引人入胜的小故事，有趣的数学游戏……——题记莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好似没有阳光；智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅。因而毛泽东说：饭能够一日不吃,觉能够一日不睡，书不可一日不读。不久前我就结交了一个忠实的伙伴一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的抚慰者——中学生天地。初拿到《中学生天地》，那甜美又略带清新的封面便吸引了我的目光。果不其然！翻开封面，卷首一首暑假飞走了的小诗充满童趣而又形象的表示了学生们对开学的厌恶，一下拉近了我和它的间隔。再往后翻，我发觉书中除了青青年的苦恼，还讲述了学生的校园生活与一些人的决心，更有不少作文及国内外的新鲜事儿。总之:整本书充满了青春的活力，能够从中学到特别多，明白得特别多！合上书页，我想起了一首诗：好书好茶，越品越见香浓;好书如泉，越品越知清冽;好书如海，越品越知深邃;好书如歌，越品越有神韵……今后让我们有空就走进《中学生天地》，走进课外书籍，好读书，读好书。灵敏运用读书方法，用心阅读，读出你的感动，读出你的风采。那时你会发觉，你已从蛹化成了蝶，在蓝天下，在心灵里，翩翩起舞，相信那一刻的你一定是最美的……假如说语文老师是我希望的播种者，那么《中学生天地》确实是那培养我成长的肥沃的土壤，确实是我们的舞台.我的舞台我做主！我与《中学生天地》的故事我谱写！108班戴希恬篇二：中学生读后感篇一：中学生天地读后感这是中学生的天地，这是中学生的舞台，这里能够让中学生展示自我，绽放光荣，这里有中学生的梦想，这里也有中学生的苦恼，他们把本人的梦想与苦恼与所有的中学生分享，协助所有中学生处理与他们类似的咨询题，并予以我们协助，让我们能够在高中三年里无忧学习，这里的例子与我们太为类似，我们特别少去理解国内外事情，也不明白高中的学习，更为不明白高考的方式。在这里不管是国内外的事情依然高考的方式都能够被我与更多的中学生尽览无余。我从中学习到了一些从没留意过的事情看到一篇篇的苦恼日记，发如今本人学习上也是一样，也存在着他们的缺陷，本人也会有所反思，这是这几本书给我的最大感受。翻了又翻，里面的一个内容特为吸引我，那确实是关于学生补习的内容，其中讲述了补习的好处与害处，补习让人成绩提高，另一方面又让学生无心学习，自认为已是明白得清清晰楚，导致本人上课时开小差，想想本人的补习经历，与其讲述的也不尽一样，这几本《中学生天地》贴切我们的学习与生活，读完这几本感受也就这个最为明显，它们能够是我们课余的老师，老师之外的助手，总在学习中能够见到。篇二：中学生典故读后感暑假快接近尾声了，在空闲时我读了不少书，其中一本是《中学生典故》。由于我不太喜爱“小说型”的书，而喜爱读“故事”。这本书包含了许多好的故事，而且每个故事中都包含了一个朴素而深化的道理，使我收获颇丰。其中讲述了华罗庚的故事，写了他小时候面对老师的难题进展飞速地计算，答案脱口而出，令老师惊奇不已，并从此喜爱上了数学。在他失学后，写了一篇论文。通过不懈的努力成为了一名大学老师，这是史无前例的事情。在这个故事中，还说明了华罗庚十分注重于数学的实际应用，经常深化工厂进展指导，进展数学应用普及工作，并编写了一些科普读物。华罗庚的事迹使我深受触动，由于华罗庚在失学的情况下仍然努力学习，坚持不懈，终于有所成就。他关于学习的这股钻劲和毅力，特别值得我们学习。如今，我终于明白了本人的学习环境和条件是多么的优越，因而我要更加努力学习，不怕困难，成为一个有用的人。直到如今，华罗庚说的那一番话还久久萦绕在我的脑海中：“不怕困难，刻苦学习，是我学好数学最主要的经历”，“所谓天才确实是坚持不断的努力”。如今，我已经把以上那些话作为我的人生道理，假如我失去偏心或者放弃某一件事，就会用它来鼓舞我，使我充满了干劲儿和力量，将害怕和懒惰抛在脑后，坚持不懈，努力学习，由于，我要做一个“天才”，不做“蠢才”。篇三：秋天的思念读后感当“我”发脾气...
