少先队工作范文之校园艺术节活动方案为了进一步丰富学生的校园文化生活，为学生提供更多展现自我才华和提高本身素养的空间，充分发挥艺术教育的功能，从而推进和加强校园精神文明建立。经学校研究决定举办第四届校园艺术节。一、指导思想以贯彻落实《关于加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见》的精神为核心，以学校为根底，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术涵养，引导学生向真、向善、向美，得到全面和谐开展。充分挖掘学生的潜能，培养学生社会实践才能，使学生在活动中重新认识自我、塑造自我，寓教于活动，从而内化为自觉行动，为构建和谐校园，塑造和展现文明向上的师生形象奠定根底。二、总体要求本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩，具有时代特点的艺术活动方式为载体，全方位、多角度地展示学生健康爽朗、充满制造的形象，激发学生对艺术的兴趣与爱好，再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面：1、发动和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与，使每一个在校学生在艺术节中遭到艺术陶冶，展示艺术才华，接受美的教育。2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作，保证艺术节活动有序开展。3、各口要注重节目质量，以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面开展。三、艺术节主题：欢乐艺术欢乐成长四、组织方式（一）艺术节领导小组组长：王齐副组长：刘戈杨晓瑛组员：刘玲张涛任庚成南照岳贾娟王宁马占青赵琳（二）职能部门1.指挥协调组总负责人：南照岳职责：制定学校方案并协调落实；筹备开幕式及闭幕式活动。2．艺展、场景设计：艺术组成员：全体美术组老师职责：海报设计、现场布置等筹备工作及校园气氛的营建等。3.后勤保障组负责人：学校总务处职责：保障艺术节所需全部物品及时到位；各种临时性安装、搭建、维修工作；确保电供给畅通；奖品的购置。4.音响及宣传报道组负责人：信息组职责：音响安装、摄影摄像。五、活动时间：2009年5月27日～月日六、活动内容1、布置温馨教室负责人：各中队辅导员2、“唱响红歌”活动负责人：音乐组老师3、“大美青海”主题演讲竞赛负责人：高年级语文教研组长4、体育特色活动负责人：体育组老师5、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。负责人：大队部6、“故事大王”竞赛负责人：大队部、各班班主任7、“三位一体”络建立活动展示负责人：大队部8、“爱我校园，展我风采”学生书画、手工制造竞赛负责人：美术组老师9、“绿色礼赞”老师演讲竞赛负责人：教诲处10、“和小树一起成长”小树认养活动负责人：大队部11、老师通用根本功竞赛负责人：教诲处七、活动安排（一）第一阶段发动筹办（2月25日～5月26日）1、筹划详细施行活动方案。2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进展活动宣传。3、美术老师布置、搜集学生优秀书画作品。4、各班开场推荐学生参加活动竞赛，并进展排练。5、音乐老师选择“红歌”曲目，各班开场传唱。6、各口负责人按大队部方案安排详细的活动内容。7、大队部制定“六一”活动方案。（二）第二阶段组织施行（5月27日～6月27日）1、开幕式时间：5月27日2、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。时间：5月27日内容：朗读、情景表演、才艺展示参加对象：全体师生3、“和小树一起成长”小树认养活动目的：通过活动的开展，进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保认识，稳固我校省级“绿色学校”创立成果。时间：6月8日内容：建议宣传小树认养悬挂认养牌要求：①大队部做好宣传工作②各班设计制造精巧的小树认养牌。③校园中的小树以中队委单位认养，红领巾一条街的小树学生个人认养。参加对象：一——五年级4、“三位一体”络建立活动展示目的：积极构建家庭、学校、社会“三位一体”化络，加强家庭教育与学校教育的沟通和配合，促进家长参与教育改革，提高人们对家庭教育的认识，优化家庭教育环境，促进全社会教育观念教育环境的转变，使家校关系、师生关系、和谐融洽。时间：6月12日内容：经历交流亲子读书知心姐姐交流红领巾跳蚤书市亲子才艺展示读书成果展体育特色展示参加对象：一——六年级5、“爱我校园，展我风采...
