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少先队工作范文“亲子家长互动”活动方案 VIP免费

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少先队工作范文之“亲子家长互动”活动方案一、活动目的:通过亲子活动增近学校和家长之间的间隔,通过亲子活动拉近小孩和父母之间的间隔。二、活动时间:12月1日3:30至4:20三、参加对象:六(3)班全体学生及学生家长四、活动预备:1、场地:体育室门口的小操场2、预备39张凳子,活动时,家长坐凳子,小孩坐在家长腿上。五、活动过程:【开场导入语】各位家长下午好!今天有幸再次请来各位。首先,感激大家能抽时间参加由我组织的这个“亲子互动会”。今天的亲子活动主要通过游戏来进展,通过游戏让父母理解小孩,通过游戏让小孩理解父母,通过游戏拉近父母和小孩之间的间隔。首先,请咨询在座的各位父母:你们经常跟小孩做游戏吗?你们经常带小孩外出散心吗?你理解小孩的办法吗?小孩理解你们的办法吗?我想,在座的各位都不敢完全保证。今天的游戏会让你们理解小孩的办法,今天的活动会让小孩理解你们。首先请大家跟我学习鼓掌:XXXXXXXXXXX|XXXXXXXXXXX这个掌声叫做爱的掌声、鼓舞的掌声,当我们的父母或者小孩表现好的时候,或者表现失利的时候,请大家不要吝啬爱的掌声。好,先一起来一遍给我们本人鼓舞鼓舞。【亲子活动一】活动标题:翻手掌活动目的:锻炼听力和反响才能参与人数:不定活动过程:游戏者双手举过头顶,五指并拢,一掌向前,一掌向后,当发号人说:“换!”则大家立即翻转手掌,如此加快速度。活动小结:我们有些父母的反响度还没有我们的小孩快,可见,小孩们的接受才能和反响才能是多么的敏捷。我宣布:这个游戏小孩们赢了!活动标题:枪打手活动目的:锻炼听力和反响才能参与人数:不定活动过程:游戏者双手举过头顶,右掌五指并龙拢向前(其中大拇指弯曲),左掌大拇指和食指摆作枪状,当发号人说:“打左手!”则大家立即翻转手掌,左掌换为手掌,右手换为枪。如此几次然后加快速度。活动小结:这个游戏和刚刚的游戏有异曲同工之处,都是锻炼大家的听力和反响才能。我宣布:这个游戏获胜!阶段小结:刚刚的游戏获胜了,让我们把爱的掌声送给他们!(找一位家长:通过这个游戏,你想对小孩们说些什么?再找一位小孩:通过这个游戏,你想对父母们说些什么?)【亲子活动二】活动标题:蒙眼走障碍活动目的:培养信任心活动预备:预备一些障碍物和一些蒙眼布活动过程:游戏分四组竞赛进展,每组两个人作伙伴,家长蒙眼,小孩负责带着他穿越障碍物,竞赛看哪队最先到达终点。活动小结:找一位家长和一位小孩分别说说当时的心理办法和感受。(送出爱的掌声给成功者,同时送出鼓舞的掌声给失败者)活动标题:伙伴、我信任你活动目的:培养信任心参与人数:5个左右(一位小孩和四位家长)活动预备:桌子一张,平安垫两张活动过程:小孩人双手抱胸立正、闭眼,站立在一高处。后面由4位家长面对面手拉手。游戏开场,站立的人大声说:“爸爸(或妈妈),我相信你!”后面人大声答复:“XX(叫小名)放心!我预备好了!”站立的人然后笔直地往后倒下去,后面的家长一定要接住他。(千万不能出平安事故,后面的人要臂力要大,或多找几个人)活动小结:找一位家长和一位小孩分别说说当时的心理办法和感受。(送出爱的掌声给成功者,同时送出鼓舞的掌声给失败者)阶段小结:假如刚刚第一组活动是培养小孩们自决心的话,那么这组活动确实是培养小孩和父母之间的信任感。假如哪位家长已经获得了小孩的信任,或者,哪位小孩已经获得了父母的信任,那么就用爱的掌声鼓舞鼓舞吧!【亲子活动三】活动标题:反响游戏活动目的:锻炼听力和反响才能参与人数:一组围成一个圈活动过程:同一圈的成员右手成手掌掌心向下,左手食指顶在另一人右手手掌下,当开场时,主持人说:“两只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀,啪啪,飞呀,啪啪,哎呀!”当听到“哎呀”时,要迅速抓住旁边人的左手指,同时又要将本人的左手指移开不被抓到。抓到别人同时本人又成功逃脱的为成功者,被抓到的人淘汰,抓到别人同时本人也被抓到的接着游戏。活动小结:找一位家长谈谈感受。(平时有这么跟小孩做过游戏么?如今感受如何?)再找一位学生谈谈感受。(父母平时跟你做过游戏么?如今感受如何?)【...

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