互动设计在体验中心的应用——以木兰体验馆为例摘要现代体验中心，采用高科技技术进行动态显示支持，无法满足体验中心的需求，观众总是处于...
三国管理学院：20 堂情景互动案例讨论课 毕业典礼序：三国管理学院序 这几年，我进入咨询业做管理咨询工作，发现很多客户的困惑与《三国...
国家法与民间法互动之思考—以贵州锦屏县亮司为例[摘要]随着社会多元化特征的日益凸出，国家法和民间法互相的冲撞与融合是难以回避的一个问...
目 录摘 要.........................................................................................................................
第一框 世界文化之旅第五课 多元文化“地球村”第三单元 我们的朋友遍天下中外文化差异1. 了解文化的多样性和丰富性，正确对待不同文化...
第二框 主动沟通 健康成长1. 了解教师工作的特点，建立民主、平等的师生关系，知道学生与老师交往与沟通的方式、方法和途径。 2. 积极...
第一框 我知我师 我爱我师第四课 老师伴我成长1. 了解教师工作的特点，懂得学生应该热爱尊敬老师。 2. 提高对尊师内涵的理解能力。 ...
第一框 严也是一种爱第二课 我与父母交朋友【自然界的故事】“奇怪”的长颈鹿妈妈 长颈鹿母亲刚生下小长颈鹿后，会做出一件最不合常理的...
第二框 我爱我家1. 知道子女与父母的关系不可选择，体会家庭中亲情的温暖，理解父母对子女的爱与义务。2. 掌握感受家庭亲情的能力。3. ...
第一框 我知我家第一课 爱在屋檐下第一单元 相亲相爱一家人1. 了解家庭的特点、家庭关系的建立；知道子女与父母的关系不可选择。2. 培...
第五章 病 毒上图是艾滋病病毒侵入细胞的电镜照片。比较一下病毒和细胞在形态大小方面的差异，推测病毒的结构与细胞有什么不同？1. 知道...
第 22 课 思想文化 一、魏源和严复 鸦片战争时期的进步思想家，湖南邵阳人。代表作：《海国图志》魏源（ 1794 年 -1857 年）魏源...
第 21 课 教育和科学技术 第七学习主题 科学技术与思想文化 人们为了永远纪念詹天佑修建京张铁路的不朽功绩，在青龙桥车站为他建立了...
第 20 课 近代社会生活 一、新式交通通讯工具的出现1 ．近代交通工具在中国的出现 “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，这是唐代杜...
第 19 课 近代民族工业第六学习主题 经济和社会生活1. 近代民族工业的产生一、近代民族工业的曲折发展 ? 说说近代民族工业的产生背...
第 16 课 抗日战争的胜利 日军对根据地进行“扫荡”并放火烧毁村庄日军修建碉堡分割抗日根据地 1941-1942 年，抗日根据地出现了严重...
第 15 课 国共合作抗日 1936 年 12 月 25 日西安事变的和平解决，促进了国共合作抗日局面的出现。一、国共两党合作抗日的实现一、...
第 12 课 红军长征 1. 粉碎敌人四次“围剿”一、长征的开始一、长征的开始 从 1930 年 10 月— 1933 年 3 月，连续对中央革...
第 10 课 国民革命运动一、黄埔军校的创建1. 国民党一大召开 国民党一大的成功召开，标志着第一次国共合作的形成。国民党“一大”会场...
第 9 课 五四运动和中国共产党的成立 第三学习主题 新民主主义革命的兴起—— 节选自《我的 1919 》一、北京学生的爱国斗争一、北...
