少先队中队工作总结篇一：2015少先队年终工作总结2015少先队年终工作总结(一)本学年，少先队大队部在学校领导的正确指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，以方式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。一、完善各项制度，实在抓好少先队根底建立。1、加强辅导员的队伍建立。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高(班主任)辅导员的工作水平，同时组织辅导员积极参与上级相关部门组织的培训，提高少先队工作技能。2、加强少先队阵地建立。充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报等阵地，为培养队员们的创新实践才能制造了良好的条件,丰富了校园文化生活。3、加强少先队干部的培养。坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，注重提高少先队干部的工作才能和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼效劳技能，加强效劳认识，培养工作才能，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才能。二、强化思想品德教育，培养学生良好文明行为习惯。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的最正确时期。“以人为本、以德为先”的主旨，在开学初，由德育处、大队部对学生的礼仪，纪律，标准做出明确的规定和要求。各中队狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。从见到教师主动敬礼征询好、放学排路队、楼道内玩耍抓起，有步骤地进展常规教育。一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为标准》、《中小学生守那么》要求队员认真学习，并逐一对照落实;二是对标准队员行为采取正面教育为主的方法，对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进展鼓舞和表扬，充分发挥他们的典型示范作用。加强学生文明礼仪的检查，将检查的结果记入到班级考评中。三、坚持“活动育人”，注重教育实效。按照小学生成长的特点和新情势的要求，以学雷锋活动为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、平安教育、法制教育、社会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。充分利用严峻节日、纪念日，有打算地组织开展方式多样的系列主题教育活动。四、抓常规教育、提升少先队工作质量在开展好各类主题活动的同时，坚持抓好常规教育，以“做有道德的人，我欢乐、我骄傲”教育活动为主线，利用少先队教育的主阵地对少先队员进展思想引领。1、坚持标准的升旗仪式，国旗下讲话紧跟时事和节日纪念日，富有教育意义。2、“红领巾广播站教育内容丰富，播音员范围变大，人数增加，给更多热爱播音的小孩以展示自我、锻炼自我的平台。3、红领巾讲解员，班级宣讲团培训常抓不懈，效果显着。4、队干部培训和会议定期召开，为少先队工作的有序开展奠定根底。5、充分发挥红领巾监视岗的监视作用，不断提升学生的礼仪和纪律。五、存在缺乏和反思本学期少先队工作尽管开展的有声有色，也获得了一定的成绩。但是也存在不少征询题，主要表达在以下几个方面：1、主题队会的开展有些流于方式，各中队没有认真挖掘队会内容和开展方式，不能从深层次对学生起到教育引导作用。2、少先队礼仪有些不标准，比方，召开队会时中队辅导员不佩戴红领巾，队会议程不标准等。3、队员在少先队活动中的创新精神有些欠缺，表现在只是按照教师的要求按部就班的做，缺少灵敏性和制造性。针对以上存在征询题，我们将在今后的少先队工作中加以改正和提升，不断内化少先队组织文化建立，从根本上处理以上征询题，以少先队根底建立促进少先队工作再上新的台阶!2015少先队年终工作总结(二)少先队工作的任务是组织和指导少先队开展生动爽朗的、富有教育意义的队日活动和丰富多彩的文体活动;辅导青年儿童学习共产主义，学习文化科学知识，培养高尚的道德情操;以本人的以身作那么，做青年儿童的表率，关心他们，成为他们生活和学习的良师益友。本学年本人担任六年级毕业班班主任，兼中队辅导员，为了有打算地开展少先队工作，按照少先队的任务和本学期学校少先大队工作的重点以及我中队的实际情况，组织开展了各项活动，现总结如下：1、狠抓了学生行为习惯养成教育...
