安全乘坐电梯教案一、情景导入新的课题
通过谜语的形式让学生知道电梯，从而引出新课体--安全乘坐电梯A:小小屋子，上上下下，带你到家，方便用它B:简单了解电梯的定义和起源
电梯：建筑物中用电作动力的升降机,代替步行上下的楼梯
二、学生交流让做过电梯的学生说说乘坐电梯的经过
三、学习新知：1、想一想说一说：你乘过电梯吗
为什么高楼要安装电梯
电梯里有什么
电梯中的关门与开门是怎样使用的
当你乘坐电梯时里面的数字有什么变化
2、即使乘坐电梯为我们节省了时间和力气等方便之处，那我们在乘坐电梯时要注意哪些安全呢
通过故事图片让学生知道这么做不对，应怎样做，应注意什么
最后通过视频让学生知道安全乘坐电梯注意事项
3、最后让我们学一首儿歌：乘电梯，按开关，三二一，门儿开
小学生，走进去，不吵闹，乖乖站，门开后，再走出
4、如果乘坐电梯出现故障时我们应该怎么办呢
（1）保持冷静，按紧急救助按钮或打电话，等待救援
（2）自我保护
急救口诀电梯突停莫害怕，电话急救门拍打
配合救援要听话，层层按键要按下
头背紧贴电梯壁，手抱脖颈半蹲下
四、结合图片想一想乘坐扶手电梯时我们应当注意哪些安全呢
小组讨论，小组代表发言班内交流
五、只是拓展：在发生火灾时我们能不能乘坐电梯
