《安全管理》之如何培养本质安全型员工 VIP专享VIP免费

如何培养本质安全型员工本质安全是现代企业安全管理追求的目标，是企业生产经营活动长治久安的必要条件。根据以往事故案例分析，导致事故发生的“人、机、料、法、环”五大因素里，“人”的因素是第一位的，也是最活跃最容易导致事故的因素。培养本质安全型员工是企业对事故由被动接受到积极预防，从源头上杜绝事故发生的重要方法，对营造优秀的企业安全文化的具有重要意义。从理论上讲，本质安全型员工，要求员工具备自主的安全理念，充分的安全技能，最终能够形成安全结果；要求员工能够杜绝不安全行为，从源头上消除安全隐患。如何系统地培养本质安全型员工，我建议从以下三个方面进行。一、教育。安全管理，教育为先。安全教育分为岗前安全教育和日常安全教育。岗前安全教育既是法定要求，也是培养本质安全型员工的重要方法。员工的岗前安全教育以树立员工的安全意识，掌握相应的安全技能为目的，内容不仅要全面，更要结合生产环境中的危险因素，针对不同的工种，不同文化层次的人员制定相应的教育方案。例如，对于农民工的安全教育，教育方式不能只做文字描述，多用案例、图片、视频或者演示等直观的方式进行教育，有利于他们能够理解并掌握法律法规、规章制度、操作规程、应急措施等教育内容。日常安全教育，是落实“预防为主”安全生产方针的重要方法。日常安全教育要有及时性，一是要落实习总书记的指示精神，做到“一厂出事故，万厂受教育，一地有隐患，全国受警示”，及时汲取事故教训，举一反三，巩固员工的安全意识，避免类似事故再次发生。二是在进行危险性较大的施工前或者班组安全意识出现松懈，“三违”现象较多时，及时进行有针对性的安全教育，敲响警钟，巩固员工的安全意识。我们通过对员工安全教育，要让员工掌握必要的安全知识，法律法规、规章制度等内容；要提高和巩固员工的安全意识，变要我安全为我要安全，积极参与到安全管理中；要让员工有底线思维，戒惧之心，懂得害怕，想想万一出事了你怎么办、公司怎么办、家庭怎么办；要让员工认识到违规作业出事是迟早的事情，行由心生，不要存在侥幸心理、冒险心理、麻痹心理、逆反心理、从众心理、凑兴心理、偷懒心理、贪便宜走捷径心理等，从而夯实本质安全型员工的理论基础和思想准备。二、训练。训练是有计划有步骤的通过学习和辅导掌握安全技能，有意识地使员工发生生理反应，进而改变员工素质、能力的活动。美国陆军欧文堡训练中心有句名言：“成功的秘诀是在第一次战斗前挑选并训练好指挥官，使他们在遭受伤亡前得到最好的训练”。对于军人，平时多出汗，战时少流血，这个道理同样适用于我们的员工。员工的安全技能教育，主要是训练员工掌握岗位安全操作规程规范与操作，掌握新技术、新设备、新设施的使用操作以及训练特种作业人员的操作。员工的安全技能不是天生的，也不会只通过安全教育就能掌握，而在实际的安全管理中，我们往往忽视了这一点。在生产活动中，我们应该注重员工的安全技能训练，通过日常的技能训练，不但要员工掌握必要的安全技能，还要不断强化员工的安全技能，让员工形成生理反应，本能的按照操作规程作业，本能地不违规作业，若做“三违”行为，本能地不舒服，别扭；我们还可以通过开展安全技能比武，不断提高员工的安全技能，从而夯实本质安全型员工的技能基础。三、经验。经验是前辈在实践中产生的重要总结，牛顿曾经说过：“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”员工能够汲取别人的经验，来弥补员工个人经验的狭隘性，员工将成长的更快。有经验的员工，工作时既高效，又不易出事故，是公司的骨干力量，也是公司的宝贵财富。为什么有经验的员工出事故的概率就低呢？我认为一有经验的员工见多识广，能够在复杂的情况前，保持冷静，及时做出最有利的处理方法；二有经验的员工履历丰富，新员工面对的困难险阻，在他面前就是个“老毛病”或者能够举一反三，处理起来自然手到擒来。三是有经验的员工阅历丰富，听过或见过案例多，安全意识高，认可公司的安全文化。但是公司要发展，就要吸纳新员工，如何把一名新员工变成为一名有经验的员工，我们不能单纯的依靠时间...