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沟通与协调能力(2)VIP免费

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第1页共57页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共57页沟通与协调能力(2)------专业技术人员继续教育一、单选题(每题1分,共30分)1.(C)领导者人格综合测评(D)领导者兴趣综合测评2.(C)自觉接受群众监督(D)迎合群众需求3.(B)不是沟通能力动态性的表现A、不断发展变化(B)与生俱来的(C)可塑的(D)可弱化性4.(D)不是系统和整体理念的体现A、A、把领导的对象作为整体对待(B)把领导活动本身作为一个有机整体5.(C)处理好全局和局部的联系(D)地方主义6.(B)的产生,实质上是对领导者和宣传教育者的不信任的表现。A、藐视心理B、逆反心理C、忧郁心理D、反抗心理7.(A)和严格组织纪律相结合,是中国共产党长期进行思想工作的一个重要方法,也是搞好思想工作必须坚持的一条重要原则。A、耐心说服教育B、以德服人精神C、言传身教D、物质鼓励和精神鼓励8.(B)就是领导者采取一定的措施和办法,使其所领导的组织同环境、组织内各个部分以及组织内外人员等协同一致,相互配合,以便高效率地实现领导目标的行为。A、A、领导艺术B、领导协调C、领导目标D、领导环境9.(B)就是面对面交流的沟通交流方法,上下级之间布置、报告工作,同事之间沟通协调问题,一般都采用这种方法。A、公文沟通B、当面沟通C、电话沟通D、会议沟通10.(A)是表明人们对某件事的基本态度,一般与一定的身份相联系,超越身份胡乱表态,是不负责的表现,是无效的。A、A、表态B、决策C、决定D、表明11.(A)是我们党历来奉行的组织原则。A、A、下级服从上级B、下级尊重上级C、下级体谅上级D、以上都正确12.(B)是指当下级之间发生利益冲突或机会冲突时,资历因素常常使领导者自觉不自觉地偏离公正原则。A、A、舆论效应B、资历效应C、感情效应D、背景效应13.(B)是指人们在思考问题时,跳出常规,改变思考对象的空间排列顺序,从反方向寻找解决问题的办法A、A、正向思维(B)逆向思维(C)发散思维(D)惯性思维14.(B)是指人们在思考问题时,跳出常规,改变思考对象的空间排列顺序,从反方向寻找解决问题的办法A、A、正向思维(B)逆向思维(C)发散思维(D)惯性思维15.(D)是指在较短时间内突然爆发的,群体与群体之间、群体与领导之间、群体与企事业单位之间的,以经济利益为主要内容的,采取围攻、静坐、游行、集会等方式对抗党政机关甚至破坏社会公共财物、第2页共57页第1页共57页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共57页危害干群人身安全、扰乱社会秩序的事件。A、A、突发性事件B、群体事件C、突然性事件D、突发性群体事件16.(B)也称统合,指冲突双方均希望满足两方共同利益,并合作寻求相互受益的结果。i.A、统筹B、协作C、协调D、整合17.(B)也称统合,指冲突双方均希望满足两方共同利益,并合作寻求相互受益的结果。A、统筹B、协作C、协调D、整合18.是表明人们对某件事的基本态度,一般与一定的身份相联系,超越身份胡乱表态,是不负责的表现,是无效的。A、表态B、决策C、决定D、表明19.(B)就是领导者采取一定的措施和办法,使其所领导的组织同环境、组织内各个部分以及组织内外人员等协同一致,相互配合,以便高效率地实现领导目标的行为。A、领导艺术B、领导协调C、领导目标D、领导环境20.(A)是我们党历来奉行的组织原则。A、下级服从上级B、下级尊重上级C、下级体谅上级D、以上都正确21.(B)是指当下级之间发生利益冲突或机会冲突时,资历因素常常使领导者自觉不自觉地偏离公正原则。A、舆论效应B、资历效应C、感情效应D、背景效应22.(A)不能预防潜在冲突A、减少相处的时间(B)进行思想政治工作(C)明确工作职责(D)公平合理23.(D)不是常见的信息沟通障碍A、情感上的障碍(B)语言文字上的障碍(C)心理障碍(D)地位上的障碍24.(D)不是授权的原则A、责权统一(B)适当控制(C)量力授权(D)多重隶属25.(C)不是有利于领导协调能力发展的性格A、崇高的理想(B)坚强的意志(C)优柔寡断(D)勤奋26.(D)不是造成矛盾分歧的原因A、分工明确(B)目标差异(C)认识差异(D)利益需要没有得到满足27.(C)不属开发领导协调能力中的自我开发A、逐步了解自己(B)学会抑制...

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