生命教育與健康促進體驗學習環境設計有獎甄選辦法壹、前言本旨在鼓勵本校教師及同學以體驗環境、探索生命為主旨，表現關懷與尊重而設計相關環境規劃，以建置國立臺北教育大學校園生命教育體驗環境，體驗學習探索生命意義。貳、主旨（一）提供教師與同學腦力激盪、靈活運用的空間，以生命教育與健康促進觀念建置本校生命教育與健康促進體驗環境。（二）比賽所匯集之優秀作品或設計方案，可作為校園生命教育與健康促進體驗環境規劃設計之參考，以落實生命教育之目的。參、主辦單位國立臺北教育大學『生命教育與健康促進研究所』肆、參賽資格國立臺北教育大學全體師生、教職員工伍、報名相關事項（一）報名方式：傳真或email（二）報名日期：即日起至九十四年十一月十四日止。(三)報名表：如附件柒、繳交資料1.報名表2.參賽作品＊統一以A4紙張印刷＊請勿裝訂，以利複印。（若需固定，請使用長尾夾固定）＊需編輯頁碼捌、收件相關事項（一）收件方式請將參賽作品掛號或親自繳交至臺北市和平東路二段134號「生命教育與健康促進研究所」收（二）收件截止日期九十四年十一月十四日止。-1-玖、作品主題內容（附件二）1.標題字體統一以16號字2.內文以新細明體12號字；英文以TimesNewRoman12號字3.中文標點符號一律用全形（，。、；『』）內容：一、主題：生命教育向度1.人與自己2.人與他人3.人與社會4.人與自然5.道德教育主題：健康促進向度1.飲食與健康2.運動與健康3.不吸菸4.藥物濫用預防5.性與健康6.有意與無意傷害的預防(安全、事故傷害、他殺預防)二、內容：1.生命教育與健康促進體驗環境布置設計理念2.環境規劃藍圖3.配合所規劃環境之活動設計4.預估經費預算5.設計規劃到啟用之期程拾、評選標準1.以國北臺北教育大學校園硬體規畫為設計標的。2.利用校園硬體設施規劃設計相關體驗活動。3.設計之方案應考慮持久性、易維護、不破壞環境為原則。拾壹、獎勵方式經校內外專家學者評審，第一名1位，第二名2位，第三名3位，及佳作若干名第一、二、三名各得獎狀乙紙及隨身碟一個。拾貳、比賽結果公佈得獎名單將擇期公佈於本校「生命教育及健康促進研究所」網站拾參、聯絡方式聯絡電話：（02）27321104-2161洪申發助教傳真：（02）27329623E-mail：lifehealth@tea.ntue.edu.tw-2-第3页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共9页拾肆、附則1.得獎作品之著作財產權屬國立台北教育大學與參賽作者共同所有，本活動之主辦單位對於該作品之著作財產權擁有專屬無償使用權，得公開展示、重製、編輯、推廣、公佈、發行和以其他合作方式利用作品內容及行使其他法定著作財產權所包括之權利。2.參賽作品以未曾發表者為限，不得為參加其他公開競賽之得獎作品，若作品經人檢舉或告發涉及著作權之侵害，將取消得獎資格。有違著作權者，相關法律責任由參賽作者自負。4.參賽作品請自留底稿，無論得獎與否，恕不退件。6.上述活動內容說明若有未盡事宜，得由主辦單位隨時公佈之。第4页共9页第3页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共9页生命教育與健康促進體驗學習環境設計有獎甄選報名表姓名性別出生日期年月日身份證字號任教或就讀科系所年級系年級班聯絡電話電子郵件信箱作品標題第5页共9页第4页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共9页第5页共9页第6页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共9页附件二教學活動設計作品主題□生命教育□健康促進主題向度國立臺北教育大學生命教育與健康促建體驗境規劃設計作品標題設計目標設計理念規劃地點硬體規劃設計第7页共9页第6页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第7页共9页設計者姓名系所別環境規劃藍圖（可以繪圖軟體製作）體驗活動設計體驗活動設計內容（運用所規劃之硬體設計融入體驗活動）使用資源活動時間第8页共9页第7页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第8页共9页經費預算項目金額第9页共9页第8页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路...
