第1页共5页【仅供参考】图书室管理员初期工作计划部门:_________姓名:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)图书室管理员初期工作计划一、指导思想:近年来知识和经济的迅猛进展,推动着教育的改革
在变“应试教育”为“素养教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参加
学校图书馆作为对少年儿童培育教育的机构,在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中学校生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高
由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书馆是个人素养形成和培育的重要场所
图书馆还是一个人终身教育的苦草地
学习是持续一生的事业,学校是人生学习的开始,也是终身教育的开端,从学校会从图书馆汲取新知,收获品质,将影响到他的整个人生历程
二、工作目标:1,进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备
2,加强阅读的宣传和引导
使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培育情感,陶冶情操
3,坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培育同学的理智感,使他们学会学以致用
4,进一步完善特色活动,仔细举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文竞赛,朗诵竞赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色
5,熟练运用现代技术,优化流通管理
6,加强自身进修学习,充实自我
三、具体工作:1,管好用好图书资料,为教育教导服务
(1)科学管理各类书刊资料
对新购的图书,及时进行分类编目与管理,为每位老师和三至六年级同学办好电脑借书证,利用电脑出色第2页共5页地完成图书和资料的借出与归还情况,并定期进行汇报
(2)培育优秀的管理队伍
对学校成立的图书服务队队员定期培训,建立他们的责任意识与服务精神