2024年语文名师工作室个人总结范文与2024年语文教研工作个人总结范文汇编2024年语文名师工作室个人总结范文加入秦彬语文名师工作室以来，已有半年之久。回眸工作室的历程，我充实着、实践着、思考着。一、理论积淀，提升素养我有计划地仔细学习新的教育理念,提高自身素养。仔细学习语文新课标，充实自己，并努力做到与教学实践相结合。在我们的博客中，内容有教学案例、学习体会、读书心得、论文等等，可谓百花齐放。这些都是我的学习成果，是我“学习——实践——反思——再学习”的过程。名师工作室，为我的专业成长提供了很好的实践机会，并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。通过学习我深深体会到“学然后知不足”，通过反思，我发觉想要成为一名专业化的讨论型老师还有很多路要走。二、乐于求索，积极科研加入了名师工作室后，我积极参加各项实践沟通活动，获得了很多与同行合作的机会，进行了很多理论上的探讨，积极探究了新的教学路子，不断完善自我，促进个人专业知识的提升。平常仔细阅读有关资料，钻研新教材，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力，尤其是加强“素读语文”“本色语文”的讨论，总结经验，逐步形成了自己的教学风格。我在平常工作中积极指导青年老师成长。关怀青年老师，积极发挥传、帮、带作用，处处起模范带头作用：指导刘龙琴老师上课、课题讨论等，充分发挥引领示范的作用。三、课题讨论，解决问题第1页共4页我以课题讨论为抓手，引导青年老师走“科研兴师，名师强效”之路。针对新课程教学的难点和热点问题，参加了省级课题《学校语文大阅读观现状调查与实践讨论》，课题讨论为改进课堂教学提供了理论支撑，课堂教学也为课题的顺利开展提供了保障。四、课堂教学，追求本真课堂教学是老师成长的主要载体，是提高老师专业水平的有效途径。在这半年里，我仔细研读关于课堂教学的专著，特别是黄厚江的“本色语文”以及“高效课堂”方面的文章。追求简简单单教语文，本本分分为同学，扎扎实实求进展的回归常态的语文教学，努力打造简单而实在的高效课堂。积极探究在语文课堂中如何把二者结合起来的路径，力争开创出一种崭新的课堂教学方法。仔细参加每一次工作室活动，收获颇丰。参加全市学校高效课堂开放日活动；参加“语文名师乡校行”活动；参加“中国梦暨名师乡校行”专题活动；在全市“高效课堂”上沟通；执教全市语文九年级教研课《孤独之旅》，受到好评。一次次的活动记载了我的成长的足迹，成员们的共同参加，都感受到了工作室浓郁的研讨氛围。在教育教学中，也取得可喜成绩：我被评为“广汉市中考优秀学科老师”称号；广汉市语文骨干老师；广汉市骨干老师学案设计大赛一等奖；第七届全国语文老师读书竞赛一等奖。回首半年来走过的道路，我深感充实与欢乐，内心充满感激。在今后的工作中，我将继续扎实地学习，反思、践行，沿着“学无止境、教无止境”的方向前行，实现工作室共同的愿望：展示语文工作室的风采，树立起勇于创新、勤于实践的一面旗帜，发扬一种热爱教育、热爱同学、执著追求的精神！第2页共4页2024年语文教研工作个人总结范文XX年,在领导和同事们的关怀与帮助下,成功地完成了所分配的各项任务,现个人总结如下:一、扎实进行语文教研工作在全体语文老师的支持下，教研工作有序、高效，前后共开展了六次校本教研活动，做到定时间、定人员、定课题、有中心发言人、有说课、评课材料，并把有关材料装钉成册，以便检查。但个别老师常常不参加教研活动，值得思考。二、仔细做好年级工作年级工作千头万绪，既有平常的上传下达、又有老师的矛盾，还有同学的思想工作，这一切都需要把工作做的细致，同时更应协助班主任抓好班级工作，团结本年级同仁，让他们安心本职工作，仔细根据学校的各项要求进行，力争不出差错、保质量完成任务。上届六年级在老师们的辛勤努力下，取的了全县质检第五的好成绩。这一年该年级被评为先进年级。三、主持拍摄了鹰潭市第六个校本教研专题片鹰潭市第六个校本教研开放日在XX年12月30日在我校进行，为把此次活动搞的有特色，领导决定拍摄学校校本教研专题片，在教导处的我们俩拿...
