2024年校本培训工作计划新选与2024年校本培训年度计划汇编2024年校本培训工作计划新选一、理论方面：提升自己的生命质量，做一个高雅的人。作为一名老师，首先，我要继续仔细学习《老师职业道德法律规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品行的，一个有广博知识的老师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必定是苍白的。同样，老师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，老师才能完成其教书育人的神圣使命。其次，作为一个骨干老师，要把学习与思考真正成为自己的一个习惯。二、业务方面：1、仔细学习领悟新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。2、继续探究生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。3、具备一定的教学科研能力。4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。能够独立制作电子教案及教学课件。我们老师的工作对象是同学，老师的专业素养和教育教学能力直接影响同学的进展。老师的学识渊博与老师的现实表现，教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控能力，都是同学学习的优秀资源，尤其，老师自我进展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响同学的终生。所以，为实现以上目标我准备实行以下措施：第1页共4页1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱同学，对同学有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。2、树立终身学习的理念。老师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、讨论同学能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光仔细钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。本年度工作目标：1、仔细钻研新教材，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教能力。2、体育是相通的，而且体育教育从本质上来说就是一项塑造人的工程。因此，在教学中不光在与知识、技能的传授，重要的是在教学过程中不断的帮助同学发觉体育运动美感，启迪、激励和净化同学的心灵。3、继续探究生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。4、加强基本功的训练，在钢笔字、粉笔字、普通话、写作和体育学科的基本功方面都有较大的提高。第2页共4页2024年校本培训年度计划一、指导思想以上级有关文件精神为依据，立足教育改革和进展的需要，以老师为主体，以解决在课程实施过程中，老师所面对的各种具体问题为对象，结合我校进展规划和老师工作目标考核实施办法，把立足点定位在充分利用本校特色、资源上，在主管部门的指导下，注重搞好三个结合：一是与课堂教学改革、教学创新相结合；二是与提高教育教学质量相结合；三是与提升老师整体素养相结合。同时充分发挥校本培训的优势，培育全体老师实施新课程的能力和教育创新的能力，促进老师专业化进展，努力建设一支充满创新活力、适应人才培育需要的老师队伍。二、基本要求1、健全制度完善机制在原有一系列教研制度的基础上，我们又进一步修订和健全了校本讨论开展的规章制度和管理制度：如《教研组长职责》、《教科研活动考核办法》、《教科研工作奖励条例》等，使校本讨论处处有章可循、法律规范运行。同时，从保障机制上，我们做到了时间保障、经费保障、技术保障、资料保障。建起了校园网络，使老师从网上猎取讨论资料，并得到共享。由学校主管领导带领教导处、教科室有关人员随时检查各组活动情况，对存在的问题及时提出改进意见。坚持优秀成果评奖制度。根据每位老师、每个活动小组的活动质量和相应成果，每学期开展一次优秀教科研先进个人评比活动。落实教科研活动考核制度。教务处每学期进行各项活动，要求老师积极参加活动，并严格执行考核制度。2、提高认识，加强培训校本培训就是以老师为主体，以解决在课程实施过程中老师所面对的各种具体问题为对象，有专业理论人员共同参加的一种教研活动方式，所以为了让校本教研顺利开展，首...
