2024-2024五年级音乐下册教学计划一、同学情况分析五年级的同学在上课时纪律比较好，各个都很仔细，总体的音乐基础还可以，接受能力不是很好，各班的同学情况大同小异，有一小部分同学乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也挺优美。部分的同学对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些同学由于底子薄，对于音乐又缺乏兴趣，所以情况不乐观。这些同学在班级中的人数不多，但他们对全班同学的影响很大，给班级带来了不少负面影响，这些同学上课时乱叫，音不准，作小动作等。但我信任，经过一学期的努力后，他们一定会有所改善。二、本学期教学目标（一）知识目标：1、通过音乐教学，使同学基本上能掌握教材所规定的乐理知识，视谱，视唱能力有较大的提高。2、通过学习能正确的完美的表现歌曲，理解、欣赏曲目的主要内容。（二）能力目标：1、同学通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，掌握一定的音乐技巧，使同学具有认识简单乐谱的能力。2、通过欣赏，了解几种常见的演奏形式，培育同学对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培育他们的音乐想象力和联想能力，从而培育同学形成健康的审美情操。3、通过乐器的训练，让同学学会正确的演奏姿势与方法，提高演奏能力，学习表达不同音乐情感的乐曲。（三）情感目标通过音乐教学，突出其学科的特点，激发同学热爱祖国的真挚情感，培育同学合作意识和乐观向上的生活态度，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面进展的新人。（四）质量目标基本上能掌握教材规定的简单的乐理知识和简单的音乐技能，通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能，能完整的演唱歌曲。第1页共3页三、教材分析本册教材共有八个单元：1、春意2、欢乐的村寨3、幻想4、四季5、您好！大自然6、京韵7、友谊8、百花园。本册教材更注重对合唱教学的渗透，每一个单元就有一首合唱曲，在上册教唱简单的几个音程的和声基础上，这学期开始出现旋律的合唱，难度较大。倾听与感受方面：涉及面较广，有歌曲、京剧、管弦乐等，这些倾听、欣赏的都包含了同一主题，内容丰富。四、教改主攻方向如何在音乐教学中培育、鼓舞同学的制造精神五、减轻同学负担抓紧课堂教学时间，让同学尽量在课堂完成学习任务，以减少课后的负担；培育同学良好的音乐学习习惯。六、改进教学的措施1、落实教学“五仔细”的具体措施。2、仔细钻研大纲和教材，在此基础上按课时，并按教导处统一备课格式，仔细写好教学案。3、仔细执行课时计划，严格把握40分钟的课堂时间，向40分钟要效率充分作好课前准备，仔细根据教案上课，上课坚持说普通话，在课上多给同学自我表现和发问的机会。5、根据同学身心进展的特点，适当放第要求，防慢教学进展，打好基础，培育同学的学习兴趣。6、根据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激发同学兴趣，提高课堂教学效果。7、完成教材任务的同时，为培育同学的兴趣，提高活动能力，且配合学校社会的中心工作，丰富校园生活。8、提优补差的途径：（1）、通过课堂教学。（2）、通过课外艺术活动。9、方法：示范：老师示范、同学模仿。鼓舞、表扬法：通过鼓舞表扬大体高同学的学习兴趣。因材施教法：针对不同同学实行不同的方法，扬长避短，使同学学有所得，学有所长。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
