店子二中教师专业成长档案设计方案VIP免费

第1页共15页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共15页店子二中“教师专业成长档案”设计方案教师个人专业发展规划表▲我的基本信息姓名殷法云性别女出生年月1975年1月籍贯博兴县店子镇民族汉党派最后学历大学职称中学二级职务教师教龄14年班主任年限任教年级九年级自我剖析（明确优点、找出不足）优点：1.工作认真，热爱学生。2.具备良好的文化积累和专业知识。3.具有一定的教学策略与教育机智。4.一定程度上，能够创造性的使用教材。5.教学过程中注重学生的认知水平与接受能力。不足：1.课堂教学形式不够丰富，学生学习积极性不够高涨。2.知识的广度与深度仍然不能满足教学需要。3.教学语言与教态没有很好的亲和力与感染力。4.读书学习不够。5.管理学生的方法不够灵活。▲我的发展目标1、总体发展目标：做一个具有自己教学风格的教师职称目标CA、一级教师B、高级教师C、名教师D师德目标DA、学校先进德育工作者B、镇师德标兵C、县先进德育工作者D、市先进德育工作者教学能力目标CA、校骨干教师B、镇骨干教师或学科带头人C、县骨干教师或学科带头人D、市、省骨干教师或学科带头人班主任能力目标BA、学校优秀班主任B、镇优秀班主任D.县优秀班主任2、专业理论学习目标（可以多选）自学理论书籍ABCDA、教育理论30册B、学科知识20册教师专业培训ABCDA、职务培训B、专业培训C、校本培训D、其它3、教育教学发展目标（可以多选）第2页共15页第1页共15页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共15页公开教学CDA、校级B、镇级C、县级D、市级教学比武CDA、获街道级奖B、获县市级级奖C、获地市级奖D、获省级奖指导学生竞赛BCDA、获镇奖B、获县奖C、获市级奖D、获省级奖指导培养教师BA、见习教师B、初级教师C、中级教师校本课程开发1A、0门B、1门C、2门D、3门学生满意度DA、60％以上B、70％以上C、80％以上D、90％以上信息技术ACA、网络应用B、Office和Excel应用C、个人网页D、建资源库教科研论文或案例CDA、镇级B、县级C、市级D、省级或国家级教科研成果BCDA、镇级B、县级C、市级D、省级或国家级4、阶段目标本学年度第一学期1.完成九年级上下册教学任务。2.进行较系统的复习，使学生的基础知识与基本技能得到巩固和提高。3.使每个学生的听、说、读、写能力都得到不同程度的提高。4.期末测试取得理想的成绩。本学年度第二学期1.进行总复习，形成知识系统。2.听、说、读、写能力得到更大的提高。3.能够运用所学知识创造性的解决疑难问题。4.在中考中取得理想的成绩。第3页共15页第2页共15页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共15页我面临的困难和挑战1.如何更有效的进行总复习。2.如何较快的提高学生的阅读与写作能力。我希望学校给予的帮助1.给教师提供更多的培训与学习机会。2.支持教师的教学工作。▲我喜欢的教育思想、理念和教育格言1、所谓健全人格须包括：一、私德为立身之本，公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。2、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。3、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。▲参与研究的课题及活动的记录；我参与的课题名称新理念下的语文阅读教学日期活动名称活动地点在何范围内参与活动效果9、18走进名人，受到高尚情操的熏陶会议室精编材料学生受到高尚情感的熏陶10、20亲近自然类美文赏读会议室提供赏析性文字提高了审美情趣第4页共15页第3页共15页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共15页11、21认识自我，调整自我会议室整理记录资料调整心态迎接挑战▲课题实施活动记录11、教师提供有效的学习材料，并给予充分的问题提示。2、提前一节的时间发给学生，让学生有充分的学习时间。课题实施活动记录2分组交流自己的阅读经验，把情况反馈给老师，然后给予必要的指导。小组可以总结本组的结论。课题实施活动记录3小组挑选出优秀阅读心得展评课题实施活动记录4▲我自己最满意的一份教案《变色龙...