“青春飞扬”校园朗诵比赛策划书VIP专享VIP免费

第1页共6页编号：_____“青春飞扬”校园朗诵竞赛策划书学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）“青春飞扬”校园朗诵竞赛策划书一、活动主题：青春飞扬二、活动目的及意义：通过开展中外经典诗文朗诵竞赛，来弘扬文学艺术，营造文明高雅的校园文化氛围，打造“诵读国学经典，积淀文化底蕴”的书香校园；让同学们感受中国古代民族文化源远流长，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源头活水，获得古先圣贤的智慧之光；并且学会与圣贤为友，与经典同行，在熟读成诵之中潜移默化，培育开朗豁达的性情，自强不息的人格，和谐诚信的品质，做有德之人。总顾问：杨镇华顾问：舒华杨春华总指挥：舒福来张太喜易付云总负责：尹正忠梁锦祥负责：校读书会及校团委宣传部、各班班主任及宣传委员主办单位：怀化市振化学校职业学校校读书会三、朗诵筹备日程安排节目编排8月3日-8月4日选择主持人，8月6日第一次节目审核，8月9日第二次彩排，8月10日正式演出.四、朗诵的前期工作安排策划：1、场地音箱和舞台灯光音响——团委徐玉军2、节目筛选确定———————节目组老师（团委、艺体老师）3、主持人确定主持词监督———————————(团委舒福来老师)4、晚会节目单、开闭幕词设计————(团委、舒福来老师)5、歌碟、配乐的验收与排序—————（团委赵远）6、所有横幅、海报等宣传品制作————宣传部7.嘉宾评委邀请———————————读书会9、舞台设计————————————（梁锦祥总负责）10、迎新晚会专题报道———————团委文学社11、现场座位安排及秩序的维护——————政教科第2页共6页五、活动时间：8月2日~8月10日。六、活动地点：大礼堂七、参加人员：全校师生八、报名方式：以各班为单位进行报名，并由各班班长将各班参赛人员名单及节目名单在截止日,统一上报校读书会。九、活动方式：1、活动分为初赛和决赛，并由专业老师评审。2、活动内容：.爱党，爱国，爱家乡、古诗词、近现代诗文、外国诗文等等的朗诵。3、活动形式：活动分为个人组、集体组、英语组。（1）个人组：以一人为单位进行朗诵，朗诵可以有背景配乐增加气氛，也可创新形式，作品主题鲜亮突出，内容积极向上，朗诵时感情饱满真挚，表达自然。（2）集体组：以团体形式参加，表现形式可自由创新，可用传统民族服饰、生动的表演形式来表达诗歌的内容和情感，也可结合书法、绘画、跳舞等形式来表达作品内涵。（3）英语组：以经典外国散文、故事作为主要朗诵题材，用流利的英语来表达诗歌的情感，表达形式可创新，可一人或组团参加。十、奖项设置及安排：第一名：1名第二名：2名第三名：2名最佳创意奖：2名最佳组织奖3名。十一、诗歌朗诵竞赛规则及评分标准：1.本次诗歌朗诵竞赛要求选手热爱朗诵，热爱文学，热爱读书。2.竞赛采纳十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，作为选手成绩，对比每条标准，评分精确到小数点保留两位小数，决赛统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分。3.选手的上场顺序由赛前抽签决定4.朗诵时间5--8钟之内5.评分标准：(1).服装干净，衣着得体，与诗歌内容相协调，表演与朗诵融为第3页共6页一体(2).精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体，能展现选手良好的素养与形象。体态仪表：2（分）组织形式：2（分）(1).朗诵形式富有创意，形式新颖，灵活多样.(2).上下场迅速有序，有礼貌.朗诵技巧：6（分）(1).爱党，爱国，爱家乡，主题分明突出，内容积极向上，思想性强，能表达对党，对祖国，对家乡的热爱与赞美。(2).感情饱满真挚，动作表情自然，声音洪亮优美，吐字清楚，发音标准。(3).朗诵富有韵味和表现力，感染力，抑扬顿挫，节奏准确，语速适当等能与观众产生共鸣。(4).情绪饱满，朗诵投入，效果良好。（一）评委:1、评委必需公证严明，做到对错分明。2、评委必需熟知各题答案的正确。3、评委要仔细评判，不得错评。4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过。（二）参赛者1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行。2、赛者必须遵守竞赛规则。3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在...