2024-2024学年五年级下册班主任工作计划本学期我担任五年级五班的班主任。新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。一、班情分析本班共有同学55人，本班同学热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但由于种种的原因，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。二、班级具体工作：1、继续抓好五年级同学的常规养成教育，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生、文明示范班。3、搞好每位同学的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力搞好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。三、班级管理制度1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级同学的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。2、卫生方面，我将实行以下措施：（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。第1页共3页（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。四、同学安全教育常常教育同学要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。五、问题同学的转化工作本班有几位同学属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数同学良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
