集团等级薪酬激励制度VIP专享VIP免费

目录等级制薪酬激励制度..........................................................1第一章总则................................................................................1第二章岗位工资........................................................................2第三章津贴................................................................................5第四章特殊福利及奖励............................................................6第五章附则................................................................................7附表一：职等职级划分对应表.................................................8附表二：职位系列划分表.........................................................9附表三：系列等级分布图.......................................................10附表四：岗位深度表...............................................................11等级制薪酬激励制度第一章总则第1条本制度是美佛儿教育集团依据集团规章制度并结合自身实际情况订立的，是员工获得正当劳动报酬、维持集团人员稳定和持续发展的基本保证，体现了集团效率与员工利益相结合的原则。第2条本制度旨在客观评价员工业绩的基础上，奖励先进、鞭策后进、提高员工工作热情、调动员工积极性，体现选拔、竞争、激励、淘汰为核心的用人机制，达到吸引、保留人才的目的。第3条员工的收入结构包括六个部分：岗位工资、津贴、半期奖、学期奖、校长特别奖、特殊福利。第4条本制度适用于除集团总裁外所有员工。第二章岗位工资第5条正式员工岗位工资根据岗位价值确定，是员工劳动价值的体现。第6条等级工资制共分八个职等，二十五个职级。每个等级相对应的薪资点值见附表一。第7条等级工资共分五个系列，具体划分见附表二，分别是：（1）管理系列（2）行政系列（3）技工工勤系列各系列在工资等级中所占空间参见附表三。第8条每一岗位的岗位工资均有多个等级，每一岗位等级对应的工资等级数量即为岗位深度，根据集团对该岗位的职业发展要求以及岗位本身的任务特殊性进行确定，深度从4级到12级不等，参见附表四。第9条岗位工资按月发放，分为岗位固定工资与岗位绩效工资以及学期或半期奖，其中岗位绩效工资与考核结果挂钩（具体参见《员工绩效考核管理制度》），不同岗位的固定工资与绩效工资比例不同，具体为：固定工资绩效工资学期奖半期奖岗位工资管理系列60%30%10%100％教学管理系列70%20%10%100％教学系列70%20%10%100％行政系列80%20%100％技工工勤系列90%10%100％第10条每半期考核结果决定下个半期的绩效工资发放额具体为：绩效工资卓越150%优秀120%称职100%需改进60%不称职0%第11条管理系列学期奖一学年内分两次全额发放，第一为次为第一学期末最后一月随工资发放；第二学期末不颁发下半学年学期奖，在暑假后新学年开学后一个星期内全额发放。在学期内两次考评中出现一次不称职即取消学期奖。第12条教学管理、教学系列半期奖为半期考试与学期考试结束后一个星期内全额发放。在学期内两次考评中出现一次不称职即取消学期奖。第13条等级工资的调整分晋级、晋等、晋职，每学期末进行一次，具体调整方式为：调级方法业绩表现晋升2级2次卓越卓越+优秀晋升1级2次优秀卓越+称职不做调整2次称职卓越/优秀+需改进优秀＋称职称职＋需改进降1级2次需改进卓越/优秀/称职＋不称职降2级需改进＋不称职开除2次不称职第14条根据考核结果和事业部人力资源需求状况，符合条件者可以晋职，晋职者自动上升一个职级，但如要进入七职等或八职等需另符合考核要求，具体规定见《石竹山文武学校绩效考核制度》。第15条：岗位工资计算方法如下：岗位工资＝薪酬点值×所在职等系数（非教学类岗位）岗位工资＝薪酬点值×内部职称系数第16条：根据国家公布的通货膨胀率，集团可以整体向上普调所有员工的工资，上涨幅度由董事会根据经营状况因素决定，方法是在原因岗位工资基础上普遍乘以上涨乘数。第17条职等系数分布如下职等系数一至六职等1.0七职等1.1八职等1.2第18条教师岗位实现内部职...