教育技术培训指南目录一、课程学习操作指南（一）课程平台的登录（二）课程平台界面介绍（三）课程平台主要功能介绍二、课程简介三、课程理念四、课程目标（一）知识与能力（二）过程与方法（三）情感、态度与价值观五、课程学习流程（一）课程学习前期——准备工作（二）课程学习中期——课程学习（三）课程学习后期——总结提高六、课程安排七、课程内容（一）网络教学平台（二）教学过程设计与控制（三）课程模块学习内容八、课程学习评价（一）评价量规（二）成绩查询九、部分学员学习感悟（一）深圳宝安区（二）深圳光明新区（三）广东中山市（四）广东湛江市（五）江苏无锡市（六）辽宁沈阳市（七）新疆第3页共31页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共31页一、课程学习操作指南（一）课程平台的登录键入网址http://train.pkudl.cn/，打开如图1-1所示页面：图1-1北京大学中小学教师远程教育课堂点击网站左侧【**省（市）教育技术初级培训班】图标→进入到“北京大学网络教育学院引领式教学平台”，如图1-2所示：图1-2课程登陆界面第4页共31页第3页共31页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共31页在此页面输入自己的用户名（学习账号）、密码和验证码后点击“登录”→进入课程。点击【个人信息】，核实自己目前使用的学习账号与本人信息是否相符，如有出入请向学校反映。点击【更改个人资料】图标→【更改密码页面】，在此每位学员可以将初始密码更改为自己熟悉的密码，点击【更改密码】图标→点击【继续】→在新页面左上角，点击自己所在班级→进入【课程页面】。注：若出现登录不成功的情况或忘记登录密码，请致电010－62744032（8：00－17：00）。（二）课程平台界面介绍学员登录教学平台后，点击【我的课程】，在课程列表里，选择要学习的课程，点击【进入】按钮，即可进入课程学习。引领式网络课程界面如图1-3所示：图1-3引领式网络课程界面第5页共31页第4页共31页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共31页1．位置栏位置栏会显示你当前所处的位置。如果你需要返回上级菜单，可以直接在【位置栏】中点击该位置的链接。2．登录栏登录栏显示当前用户的登录状态。如果您需要退出平台，请先点击【登录栏】中的【登离】按钮，完成退出操作，然后再关闭浏览器，确保信息安全。3．课程信息【课程概述】介绍了本门课程的课程定位、教学目标和主要课程特点等；【技术帮助】平台操作指南的相关信息；【时间安排】该课程教学活动的日程安排；【评价方式】本课程的评价方式、方法，各项学习任务的权重以及分值分配加以解释；【学员精华贴】学员在讨论区发表的优秀讨论帖会呈现在此区域。4．功能区在功能区里列出了该网络课程可以使用到的辅助工具。【师生名录】学员可以查看本课程的教师和学习伙伴的基本信息；查看自己的学习记录；向教师或其他学员发送一对一的站内短信息；【学习支持】提供了教学管理和服务部门的联系方式；【网络课件】与课程学习相关的完整的网络课件。5．公告区公告区是供教师或管理员发布教学通知、帮助师生交流的重要渠道。6．学习活动区教学平台的主要学习活动均呈现在【学习活动区】。课程按照教学内容和进度，合理地分为若干模块，在学习活动区中，默认以列表形式呈现学习模块的所有学习活动。在每个模块的右侧，均有一个图标，点击该图标，可以收缩其它学习模块，只显示当前学习模块。此时，该模块右侧图标变成了。在收缩状态下，如果你需要查看其它学习模块的学习活动，则需点击模块右侧的图标。教学活动设计采取线性形式，各模块学习活动基本一致，包括：阅读材料、阅读测验、讨论和作业。要完成的学习活动都直观清楚地呈现在课程主页面上，不需要在各菜单和图标间跳来跳去，简化了学习操作，学习者只需依次完成主页面上的各项学习任务就可以了。以第二模块为例，如图1-4所示：图1-4学习活动区例图7．课程模块第6页共31页第5页共31页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共31页我们的网络课程，按照章节分为若干模块，...
