第1页共4页编号：_____2024春季综合教研组工作计划范文学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024春季综合教研组工作计划范文一、指导思想：本学期以学校工作计划为核心，以《学校综合新课程标准》为引领，立足我校同学学习的实际情况，坚持面对全体，打好基础，围绕“求真务实爱岗敬业”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培育同学的综合学习兴趣和自主学习英语的能力，全面提高同学的综合素养。同时结合综合教研组全体老师的教研实际，为老师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。二、工作重点1、教学常规常抓不懈，培育同学良好的英语学习习惯。2、健全以课堂教学讨论为核心的教研活动，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的英语活动，促进同学学习积极性与英语能力的提高。三、具体措施（一）、进一步法律规范和落实教学常规管理，提高教学效率1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。教研组组活动应以“新课标”的精神为指导，正确把握三维目标，以提高高效课堂为专题讨论目标，注重讨论的实效性。2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备同学。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。（教案每学期检查2次）3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培育同学良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应尽量讲英语，老师板书.法律规范.。课后写好教学反思，青年老师每月上传一篇教案及反思。4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要法律规范、及时，注重及情况反馈。（作业检第2页共4页查每学期2次）5、辅导：做好自己对同学补缺补差的工作。要因材施教，常常分析同学，善于捕捉同学闪光点，热情鼓舞，利用课外活动时间做好分层指导，使每个同学都能充分进展。（二）深化教学讨论，开展校本教研，学术研讨活动，提高教学实效。本学期我们继续围绕“提高高效课堂”开展教育教学讨论工作。具体做法：1、组织老师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生进展。每周二下午一二节为英语教研组活动，学习领悟有关教育教学理念，大家共同收益，共同提高。内容包括：（1）树立以同学为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给同学以人文的关怀，让同学在轻松愉悦的氛围中吸取知识。（2）坚持工具性与人文性的统一，在培育同学英语运用、实践能力的同时，重视人文因素对同学思想感情的熏陶感染。（3）积极提倡自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给同学足够的时间和空间，让同学在老师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。（4）突出同学主体地位，将教学过程看成是老师、同学、文本间平等对话的过程。珍视同学独特的感受、体验和思维方式，培育同学良好的学习习惯。第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
