2024年高中“六五”普法工作中期总结近年来，我校坚持“依法建校、依法治校、依法执教”的法制化管理，结合市教育局“三爱”活动的持续开展，狠抓师德建设，并积极将法制教育、安全教育和综合治理有机的结合起来，走出了一条适合我校教育教学实际的科学进展道路。在依法治校工作中，我校周密安排、合理部署。从组织领导、普法教育、民主管理、同学法制教育、法制宣传等五个方面积极开展“六五”普法依法治校活动，健全了组织机构，制定出了操作性较强的各种计划和规章制度，强化宣传，加强监督，确保法制教育工作的具体落实。近年来，我校无重大治安案件等违法犯罪的现象发生。校内教学、学习、生活秩序井然有序，校外治安秩序良好，师生员工的合法权益切实得到了保障。现将我校“六五”普法工作开展的具体情况总结如下：一、加强组织领导，健全领导机构自开展“六五”普法工作以来，学校成立了以冯章葆校长为组长、丁继东副校长为副组长、政教处主任夏春娣、各年级组组长（原高一xx、原高二xx、原高三xx）为成员的依法治校领导小组，分工明确、责任到人，强化监督、确保落实。领导小组下设办公室，政教处副主任夏永斌担任办公室主任，政教处贡献宙为法制宣传联络员，具体负责依法治校工作的安排部署。我校还聘请了xx派出所所长xx担任学校法制副校长，xx派出所民警xx担任法制辅导员。继续完善了教职工代表大会制度，健全了工会组织。二、实施素养教育，保障同学权益我校严格根据课程设置开齐各门学科，保证每门学科的师资配置，使每个同学都能得到平等受教育的机会，并积极开设校本课程，满足不同层次不同爱好的同学的需要，为同学健康而全面的进展提供坚实的教育基础。同时加强对同学的思想品德教育，法制宣传教育，以贯彻《中同学守则》为主，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话、班级主题活动、组织社会实践、邀请民警作报告等对同学进行全面的思想、法律教育。1、采纳多种形式对师生进行法制教育：第1页共5页首先，学校领导班子成员带头学法用法，熟悉并掌握与教育工作有关的法律、法规，坚持依法管理、依法办事；其次，学校还积极组织教职工学习法律知识，保证自学时间每年达50小时以上。真正使法制教育学习的参学率、合格率均达到100%；同时，我校法制教育还渗透在课堂教学之中，分散在各年级各学科之中，学校以政治课、历史课、语文课等学科教学为主阵地、主渠道，保证这些课程中法制教育内容的落实。各年级还要求其它各科任老师也将有关法制、安全的内容备写进教案，及时对同学进行安全、法制教育。学校组织全体老师根据市教育局的安排部署，仔细学习，目前全体老师都通过了“普法”考试；通过以上工作，我校教职员工的法律素养和依法执教水平有了明显的提高。2、校内外、班内外延伸。我校积极开展同学的法制教育活动，保证每学期法制教育不少于20课时，在法制教育课程开展过程中，要求达到计划、教材、课时、师资“四落实”，并积极开展法制教育第二课堂活动和社会实践活动，根据本校实际，积极联系固定的青少年法制教育基地（如xx派出所、xx二监等），切实做到了青少年同学法制教育的系统化、常常化、制度化。我校根据同学年龄特征，大胆创新、积极开展了“五个一”活动，即举办一次“遵纪守法、从我做起”活动，由法制副校长来校向同学进行学法、知法、守法、用法、依法治校动员；二是开展“一月一法”学习和实践体验，内容包括《国旗法》《交通管理规则》《治安管理处罚条例》《未成年人保护法》《消费者权益保护法》《环境保护法》、《同学损害事故处理法》《预防未成年人犯罪法》《老师法》《中同学守则》等。半年来，对全校同学安排了四次法制宣传活动：6月张小雄所长《如何做一个有法律素养的中同学》，7月市消防支队郭兰忠队长《消除知识讲座》，11月本校政教处金丽敏副主任《远离毒品，珍爱生命》，12月将由政教处夏春娣主任主讲《远离犯罪，保护自我》；三是邀请公安民警、司法干部对同学进行一次法制教育专题讲座；四是进行一次法制教育主题班队活动；五是走上社会开展一次法制教育宣传，开展“争做合格公民”等活动。此外，学校宣传长廊“花山文峰...
